2302 教育的力量(1 / 2)

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十九纪末到十世纪,这是一次工革命向二次工革命演的一个要时期,在这一时期内,各种新科技如后春笋样蓬勃展,正科学技的大爆才让时车辆开了新篇

看热闹,而内行是看门的,科爆炸这人类历上少有辉煌,不是凭掉下来,而一是在数年前就下了种,然后缘际会根发芽、茁壮成起来的。

格莱顿不能悉历史,但是肖天可以,他非常楚未来十年之,也就一战时,英国界第一技强国位置就经保不了。

种趋势直延续二战以,到二之后更由美利奠定了球科技心的绝统治地

一战、战期间国依然持着世第一强的帽子,但是他那时候经开始老本了,生产力高的国不是他,而是德和美国。

美国为科技国有他独特优,由于国自身地理优让他们以长期执行孤政策,久的和和广袤国土给他们修内功的间和空

因为战和贫穷民到美的人才加上自国内的务教育慢普及,让美国始储备一大批研人员,这才让们在第次工业命中站了潮头。

但是时候的国跟德志相比是差的远了,界上第台实用发电机德国人西门子发的,世第一台冲程内机也是国人奥发明的,第二次业革命代表科,电力内燃机是德国搞出来

说德国拥有非厉害的越能力,很多其国家首的科技,在他们手里就更新换变得更实用。

可以说第二次业革命间,德和美利才是并齐驱的列机车,英国则经落到三、第的位置光不在

仅仅是一次世大战前,再算二战前德国搞的种种科技,更证明德意志族当时科技水

技术、子研究、喷气引……甚连飞碟说都有究,天道是不有人在德国人。

德国科技崛绝对不撞大运出来的,一切功的起源归功于教领袖丁.路,正是提出了务教育概念,时他所虑的就希望整欧洲民都能自阅读圣,把教唯一的释权还民众。

中世纪黑暗其最可怕是人民灵的黑,当时廷完全天主教大,教要求圣都应该优美的丁文来写。

是拉丁属于非古老的字体系,欧洲只小部分者和教内部的业僧侣能掌握。

这其就是剥了民众己看圣的权利,民众必通过修们才能听上帝声音,也就加了教廷民心的制。

马丁.德所创的新教德宗则破了这潜规则,他提议大家都得懂的字来书圣经,文可以写、法也可以写、英俄文中也都可书写。

不仅如,他还倡大力广机械刷还有民义务育,提民众的字率,每一名姓都能得起圣,都能己在家阅读圣

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