三.输球失态(1 / 2)

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周五比赛准开始,大的场的座位本坐满,来的都双方小员的家和学校加油助的学生

的比赛烈精彩,双方你我往的球门展了轰击。

赛场,汤姆经竭尽力了,已经快不动了。看着场1:3比分,半场已去了快半的时,汤姆种有心力的感,汤姆来没有得没有么累过。

是的,汤姆的队已经后对手球,球糟糕的防线防住对手冲击。半场领的一球,是汤姆用对手点松懈,精准的塞球像航导弹禁区找本队前,用最服的方打进。

领先一后被对连灌三逆袭,谁都会气大盛。队友不力啊!先了就然变得会踢球,汤姆声指挥位也无于事,队一团糟糟的。

最后时间里,汤姆拼的追赶皮球,望用自的努力起队友斗志。了有限几个队能提供些帮助,再没有么能够予汤姆助了。友的眼失去了志,像尸走肉样在场徒劳的走。

姆没有弃,他停地大围奔跑截,然突破对重重围,一次将球赛对方禁

对方防球员实强大,次次己前锋无而返,队扳平望,即使强如汤,也是心俱疲。汤姆是个场上现最好球员。惜球队体实力强,没给校队来胜利。

“没系,这输了,次继续力!”姆给自加油。望下一比赛队能够给己帮助,获得场胜利。

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1:2

过了一,又一比赛,姆的球再一次给了另一支校,而且是先赢输。

姆的中指挥能还是那的犀利,总能创出特别的机会,奈何对防守稳,队友次次的费汤姆造出来进球良,甚至对空门能紧张动作变导致射射在门上,后线也极稳定,乎被对突成筛,风一都摇摇晃,变对方前的提款

已经开指责队的各种错和错的跑位,而队友在汤姆指责下,越踢越,平常实力也打折扣,只能发出一半实力,逆袭取也就越显得不能了。

任汤姆养再怎好,再面对失也很难持耐心,他厌恶续的失,这失看起来会延续去。

队是完不能和东尼奥生那个职业化培训班比较,东尼奥生的培班是半业化性。校队纯粹得,以兴为主,要的功也就是加多一学分。

在安东奥先生培训班能被球看上的,就能进职业球的青训,可以始挣钱家了,朝一日大佬看,成为门球队主力球,钱途片光芒。

所以东尼奥生的培班小球训练要力得多,有天赋小球员要多一,他们渴望被掘,走职业球的星光道。

学校球的替补就更是有几个谱的能上来,贝尔教也是巧难为无之炊,是雷哈尔(教届的半半神)临也无可施。

汤姆陷了烦躁已的情里,他队友在的指责前都无以对,默不语。整个校开始进输球–气低沉–接着又球–接又输球恶性循中,甚连一些力不如己或水实力差多的校也输。

对手也卡准了一点,肆对汤进行包,令汤和他的队陷入扎。

接下来几场比里,球接连输,除了姆依旧眼的表,有限几个队还能给帮助,部分队还是那毫不给的状态,完全看到一点色。

种状态底让汤脾气暴,甚至时候会中场休时对队们咆哮。

足球团队游,光靠姆一个也支撑了整个队,每对方多盯防汤,汤姆个人也能为力,他需要多的支,但能站出来队友没几个,使有几队友也站出来汤姆一支持,了尽力住汤姆造的进机会,友也做了太多。

他不和队友流,也再信任们。汤嘲笑他都是一蠢货,友一犯就大声责,而友一副气沉沉样子让姆情绪来越差。

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