“严老师，您知道的，我一向对元武课最是感兴趣，怎么不欢迎我吗？”楚惊鸿没有正面回答，反而一副痞笑的模样。
“既然来了，就去坐下吧。”
严康是专门教七班元武课的老师，是一个年近三十的帅小伙。
据他自己说，他曾经的家庭条件也算优渥，在高二的时候选择了武班，只是自身资质受限，直到高考也才有聚元前期的修为。
后来他不甘心放弃武道，又在步入普通大学的几年里，花费了巨额的钱财硬生生修到了聚元中期，可是这样的修为，注定只能当一个普通人。
更主要的是，家里的积蓄因为他的修武，耗的差不多了，没办法再维持接下来的路，到森坦七中教学远非他本意，只是生活所迫罢了。
饶是如此，他还是选择了自己最感兴趣也是最擅长的领域，元武。
元武的课程关乎着这个世界进化后的现象，是一些即便你没有踏足修武之路，也会遇到的常识性东西，有关于修武者的，也有关于元气的。
也好在严康修过武，有聚元中期的修为，才能胜任这个介乎于修武者与普通人之间的职位。
楚惊鸿其他课的成绩都可以说不入流，但在森坦七中，要说元武方面，他说第二，没人敢称第一。
他对修武本身就充满了极度的渴望，只是因为诸多无奈的原因，才不得不放弃。
不能修武和想修武，这是两种状态，最起码原本的楚惊鸿，有一半的热情和精力，是放在了元武方面的知识上面。如果说之前喜欢祝雨晴是生命一半的意义，那另一半的意义就是修武。
楚惊鸿认真的听着严康对修武和元气的诠释，时而点头，时而摇头，他也和最初的楚惊鸿一样，对元武的事情，充满了兴趣。
严康的讲解很幽默，也比较全面，看得出来他在这上面的钻研挺透彻的。
“大家可能对元魂和修武存在误解，有谁知道元魂和修武的区别？”原本吵闹的课堂因为他的这句话瞬间鸦雀无声。
严康摇了摇脑袋，元武课大家都当是听故事，觉得自己没有机会踏上修武之路了，这让他无奈的同时也感觉到一丝悲哀，修武才是这个世界的大势，其他文化课的成绩再好，那有什么用，如果自己的后代没有人能出一个修武者，那么人一生的价值将毫无意义。
而想修武，必须先懂什么是修武，如何去修武，这也是元武课的另一种意义，教育部为什么把元武课的成绩单独放在一个版块是有深意的。
修武是一个珍惜的机会，只是世界的资源有限，能成就的人有限，所以讲究能者居之。森坦城只是一个小城，对修武没有那股急迫，他去过外面的世界，知道哪怕是底层的工薪家庭，宁愿去借钱也要供自己的后代上武班，为的就是争取一个可能的机会。
这时楚惊鸿站起了身，“元魂十八岁之前普通人有几率觉醒，十八岁之后修武者方能有机会觉醒，而修武三十岁前，皆可起步，三十岁以后无望。”
本来严康不抱有希望，但当楚惊鸿说出来的时候，他的眼眸一下子亮了，楚惊鸿所说的是第一点是大家都知道的，但是修武三十岁，却是近代才研究出来的，这个在教材书上可是没有的。
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