换座位事件就这样告一段落，大家虽然抬头不见低头见的，暂时有些别扭，但也相安无事，相信时间会解决一切问题。
狄军政那天拉走了“肖大侠”并分享了“窄版”之后，两个人仿佛在短时间内迅速地引为知己似的，有些形影不离。
眼看着中考一天天接近，狄军政这头脱缰的野驴也似乎重新戴上了笼头，眼见在用心学习。这些都被暗地里盯梢，倏地就冒出来“显圣”的班主任看在眼里，并在自己教授的数学课堂上专门辟出时间给予了充分的肯定。毕竟快毕业了，总得有个交代吧，不管是对自己还是对父母。天天地，跟着“肖大侠”一起学习，看着劲头不小。
尤其是对古诗文情趣很高，积极响应语文科詹老师的号召，对课本后面附录里的古诗词进行了突击。
“你们要切实认真背诵附录里的那几十首古诗词，不要像上学期刚开始那样，一抽查不是‘脉脉不得语’，就是‘竟无语凝噎’；要是这样，考完试，那大家都哭吧，“相对无言，只有泪千行’！那又何苦呢！”
詹老师说道上学期那次古诗词抽查，“肖大侠”和路扉相对一笑。那次被抽查的就是这二位仁兄呀。这两位恓惶地一个字也背不出来，甚至连附录有古诗词这个事实也根本没注意到！这是上学期第一节语文课，在没开课之前，詹老师挥刀立威，杀鸡骇猴的过往。路扉和“肖大侠”光荣地参与了詹老师的教学实验环节项目，并双双被“KO”。
“你们两个，我记下了，”詹老师一面用语文课本封胶的那端轮番敲着路扉和“肖大侠”的脑壳，一面吹胡子瞪眼，吐沫星子横飞，“今个就是给你们提个醒，不要以为自己学得有多好，就不勤奋，就懈怠，就麻木不仁！”
吃一堑，长一智。路扉和“肖大侠”从此就暗下决心，一个周之内就把后面附录的古诗词都背的滚瓜烂熟，默写地一丝不差；并时刻提高警惕，以临战的姿态去随时准备詹老师突如其来的“临幸”。其他同学，看见两个处于顶端的学生灰头土脸，稀里哗啦，狼狈不堪的态势，马上就‘知耻而后勇’，于是‘肃肃宵征’，夙夜都在攻读和强记那些古诗词。
可詹老师似乎忘记了这件事情，此后从来也没有专门提过。这次有个契机顺带提了下，又马上就掀起一股“古诗文运动”的热潮。
你看，这不，狄军政就是一个很明显的例子。
“肖大侠，我们比赛，我挑几首，你默写，然后你挑相同字数的，我默写，看谁写得又好又快！就打上一包延安怎么样？不敢应战就算咧！”
狄军政居然跑来明火执仗地要和大侠“打擂台。
“菜菜子，你是不是今个又喝多了？”“肖大侠”禁不住乐了，“你不是打着灯笼拾粪吗？寻屎（死）么！”
“你就说你敢不敢吧？”狄军政一改往日“很菜”的形象，雄起了，“不敢来，就直接把烟奉上来！”
“哎呀，看来还真是光着腚撵狼，不死不甘心呐！”“肖大侠”道，“今个就给你娃教个乖，来，麻利儿地把延安给我准备好！”
“来就来，”狄军政道，“冯锡范计时，把你的电子表预备好！”
“第一首来首宋诗，叶绍翁，《游园不值》，”狄军政道，“一天光背诵宋词，今天整个宋诗咋样？”
只见“肖大侠”在白纸上写道：
“《游园不值》
（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
“第二首呢，当然就是唐诗了，《送杜少府之任蜀州》”狄军政念到，“初唐四杰之首，王勃的。”
只见“肖大侠”有写到：
“《送杜少府之任蜀州》
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。”
写完这两首，“肖大侠”有意显示其书法造诣，字体居中，留了天地，两首写完一页纸已然不够用了。
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