青摩是距离浪河五、六公里的一个村庄，林文雷很早就穿过大片茶园赶了过去。
得知林文雷是到他们小学教授足球，这边的小学校长非常配合，不但提供一切方便，还是他们的体育老师王宏乐一起帮忙。
乡足球训练中心的教练，到村里教足球的消息很快传遍了小村。最后赶到青摩小学球场的学生，比周六报名的人还多，有大小三十多个。
另外还有青摩乡中的韩勋杰和韩欣欣，帮着向学生和围观的家长、老师夸张的介绍着林文雷。
看到青摩小学的学生满脸希望的望着他，林文雷心里并没多少底，能在短时间内能把没有足球基础的孩子训成什么样。
孩子们年龄、身高参差不齐，身上的红色队服倒有些统一的模样，印着青摩小学字样。脚上的球鞋又开始五花八门，里边的球袜甚至有普通的短腿袜，护腿板更是没几个。
但每张小脸上无一例外都充满了期待，即使拖着一串鼻涕。
看了人挺多，林文雷就把学生按年纪分成了三组，一队7岁以下，一队8至10岁，还有一队10岁以上的。
叫过认识的韩勋杰、韩欣欣帮他带两个小队教热身动作，他俩很开心的答应了，还先像模像样的先做了番讲解。
正要开始，校门外就传来一阵女声的怒骂和呵斥，然后一前一后两个红色身影速捷灵活的奔跑到眼前。
后边是个穿红羽绒服的女人，奔跑着一边怒骂一边挥舞着一根荆条，大约是前边的小孩偷了家里的钱。
前边一身与小学队员同款红色球衣的男孩，身形非常灵活，不时利用急停急转躲避着即将临身的荆条。
男孩一边躲避着发出声风的荆条，一边大声的辩解：
“我不是偷!我是买球鞋!我学好了足球赚了大钱还你一千倍、一万倍!…”
对眼前随时可能发的血案，无论小孩、还是围观的家长，似乎都司空见惯，不仅不去阻止，反而嬉笑着给身后的女人加油。
这让前边的男孩怒不可遏，一边躲着呼呼生风的荆条，一边冲着叫嚣最厉害的围观群众发出威胁：
“五婶，你再这样你家小乐会受苦的…”
男孩一边躲避，一边与众人斗嘴威胁，一边还能给身后的母亲作出解释，晓以利害。
针对不同的人，还有不同的对付方案，东家的鸡、西家的菜、张三家的魚塘丢不丢鱼、李四家的茶园排水沟被不被堵，渐渐的还压制了围观群众的喧嚣。
“妈!林忆天!你们够了!…”
就在林文雷和众人都被这个活宝吸引了所有的注意力时，身后的队伍里传来了一声撕心裂肺的叫声，转过身看到一个穿着一身宽大的红色球衣的女孩，无助的蹲在地上捂着脸抽泣。
一个穿粉红色外套的女孩比林文雷反应更快，跑过去抱住那女孩，轻声的安慰着。
这时那个活宝男孩跑到跟前，蹲到地上，声音是没了刚刚的跋扈，充满了喜悦说：
“姐，你别哭，我给你那了球鞋、袜子，还有护腿板，我自己都没舍得买，你看，红色的…”
女孩明显是生了男孩的气，一把推开了男孩献宝似得捧过去的装备，散落了一地，继续躲在安慰她的大女孩怀里抽泣。
男孩也不恼，笑着一一捡起来，用球衣擦干净不知沾没沾的灰尘，继续献宝似得捧过去。即使他妈妈走过去，听到脚步声，身体下意识的一颤，也没有停止轻声的劝解。
“好啦，韩娜，孩子的事回家再说，林教练还等着训练那。忆夕，别生气了，准备训练了。”
青摩小学的孙校长走过去，开口劝导他们。
哭泣的小女孩从身后瞅了林文雷一眼，连忙擦干了眼泪，站回了队伍，只是把头低着，看不清脸上表情。
男孩嬉皮笑脸的挤到身边，把那双橙色的阿迪e15+Prieknit?递过去，被推搡开也坚持不懈。
“好啦，林忆天，先把鞋子放一边，准备训练。”
结束了这段插曲，林文雷开始了训练，和浪河乡中一样，身体素质极好，但基础和战术就不用提了。
那个林忆天本以为是极调皮的，可没想到每一次讲解他除了霸道些挤开别人，却听的极认真。看林文雷的动作示范时，一双眼睛瞪得溜圆，做起来也一丝不苟。
到分队训练时，林忆天被推出了分组，因为他不是校队的。
刚被排挤时，他瞪起眼晴小手一扬就要动手，不过往林文雷这边瞅瞅，加上林忆夕及时往他扬起的爪子上拍了一巴掌，悻悻的坐到球场边。
三十五个人自由组队，每队6人正好分了五组，加4个守门员，恰好把林忆天排除在外。
林文雷同样安排循环上场，要求他们注意配合，注意站位，结束后要写一小段不限内容的心得。
不用要求，这些孩子们踢得都很快，不过带球都带不稳，配合更是笑话百出。
“唉，咱们乡下孩子是笨些，我也不会教，林教练见笑了…”
小学体育老师王宏乐听到越来越多的围观村民大笑，有些不好意思的说。
林文雷理解这些，没有一丁点看不起：
“挺好呀，普遍很灵活，速度很快。别的，慢慢来。”
说话间看到林忆天孤零零的坐在场边，盘着腿托着腮望着球场。林文雷冲他勾勾手指，叫到身边，指着场上一个速度挺快的中场告诉他：
“看好他，一会能给我讲出他那里做的好那里不好，我就给你个上场机会。”
林亿天眼晴一亮，反问了一句：
“真的?”
林文雷抬脚在他屁股上轻踢一脚说：
“爱信不信…”
说完就没再管他，自己观察着队员，看得津津有味。
于田说林文雷只能做主教练，不合适做助教，因为他几乎不挑队员缺点，再差的队员也会让他看出一堆长处来，一场难看至极的比赛他也能看到一朵花来。
林文雷不会说他搞视频训练场最大目地就是找队员的不足，但说他把目光习惯性的盯着所有队员的优点、特点也没说错，不足只有慢慢找，第一眼他总是盯在灿烂的一面。
这会就是，尽管动作笨拙，甚至跑位都能撞在一起，或者说就没位置意识，跑位更是无从谈起。
但他会更多的看到这些孩子们的速度，为每一次成功的突破和配合发自真心的喝彩。
一轮循环以后，坚持留在场上的最后的队员兴奋至极，场边的林忆天却像被霜打的秧苗一样无精打彩。
看到林文雷走到身边以后，把小脸一扭，给他了个后背，不过扭过去后还是嗡声嗡气的说了句：
“干嘛!…”
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