郭寿不得不说真的是一位良师，点评的每一点，几乎都是在场参赛选手急需提升的。
其实上一年郭寿也有来过当评委，所以看到今年选手的表现，对比上一年，比上一年似乎要高出了不少，他内心其实还是相当地高兴。
“或许现在站在这里的参赛选手所画出来的作品还没有灵魂，但是，只要这些人对国画抱有热爱之心，那么，国画肯定还是后继有人的。”
郭寿一边摸着胡子一边这么想到，却见自己的弟子——负责监考低年级比赛的何鑫急急忙忙地赶来。
“老师！”
“什么事，走这么急？”郭寿旋即便问道。
“大发现！”何鑫。
“什么大发现？”郭寿。
“跟我来！看完了你就知道了。”何鑫。
何鑫废话也不多说，直接就用手轻推着郭寿。郭寿没有办法，只好跟着自己这个有时有点心急的弟子来到低年级比赛的课室。
老人——郭寿的出现让原本围观的人慢慢地就让出了一条通道，郭寿则仍然还有点不知是什么情况。
课室外，来自不同学校的老师们面面相觑。
“这是什么情况？”高校长。
“校长，你就算是问我们，我们也不知道啊。”张老师。
“虽然那很不可能，不过，说不定我们学校这一次要扬眉吐气了。”胡老师却是突然说道。
“怎么说？”高校长。
“众所周知，郭老是这一次比赛的评委，同时也是国画大师，是国画的绝对爱好者。所以有没有这样一个可能，小槿画出了一幅足以惊动郭老的作品！”胡老师。
“这！应该不可能吧？”张老师不懂国画，不过她之前有看到安木槿带来学校的画。漂亮是漂亮，但也觉得没多厉害啊，还是说，她缺少审美目光，欣赏不了那些作品的好坏？
“张老师，这你就不懂了，刚才小槿用的是泼墨法，你知道泼墨法代表着什么吗？”胡老师。
“代表着什么？”张老师同时看向高校长。
“代表着，只有在国画界十分出色的人，已经有了大量的作画基础，才会使用到那样的画法！”胡老师。
“也不能那么说吧！”旁边的一位老师，却是反驳胡老师道。
“泼墨法其实人人都可以用，但是画得好不好，就要另说了。通常只有国画功力深厚的人，才会有自信跟能力完美地驾驭这种画法。”
“这位是……”高校长。
“第六小学的美术指导老师，我的学生也在里面，我姓黄。不过，如果你们口中的学生假如能完美驾驭泼墨法，那，只能说真的是太天才了。但你们就不知道她懂还是不懂吗？”黄老师。
“是呀，看刚才她画画的样子，感觉一点都不像是胡乱来的，真想进去看看。”来自其他学校的另外一位老师也是那么说道。
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