紧接着安木槿又把自己的语文课本拿出来。
现在从小学一年级下学期开始，就已经有成语的学习，一年级就有类似于欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞等多达三十二个成语。
不同地区或许有点不一样，但总的来说，老师要求加强成语学习，这绝对是没错的。
如果是这样的话……
安木槿隐约记得在她原本那个世界，《老夫子》曾经出过一版教学漫画，总共上下两册，里面囊括了初中跟小学需要学到的所有必学必会的成语，售价大概是五十块左右吧，两册加起来，当时她还觉得挺贵的，不过对于小孩子学成语来说，应该还是有点作用的。因为它是按照成语画出六格漫画，而且上下还标有成语意思解释、反义词、造句、成语接龙、跟成语有关的经典小故事等等，那些诙谐幽默的漫画，往往能给小朋友以阅读的兴趣，漫画的剧情也跟成语相关，所以让小孩子并不是单纯地去记成语的文字解释。
可惜的是，当时《老夫子》似乎已经没什么人看了，也到了它的暮年期，加上没有太过于宣传，自然也就似乎没怎么火爆，不过安木槿却是觉得，她说不定可以利用这个再次赚钱。这一切都源于，父母给孩子花的钱应该是这个世界上最好赚的钱。
想到这个，安木槿随后就尝试动手，第一个欢声雷动，如果要以欢声雷动来画六格漫画的话……
安木槿新建了一张A4的白纸，首先把漫画的六个框框的位置确定好，之后才是文字解释反义词造句那些。
文字解释什么的，还有反义词、造句，只要上网搜一下就有一大把，接下来只需复制黏贴就好，现在最麻烦的是漫画的主体部分，要画一个怎样的场景，才能表现出欢声雷动的意思，然而又不失《老夫子》的幽默风格？
欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着，形容热烈欢乎的动人场面。
所以自然应该跟热烈欢呼有关，然后把老夫子的欢笑声画成打雷声一样？又或者说听到欢呼声，结果误以为是打雷，然后回去收衣服了？
其实这也是成语系列老夫子版漫画最困难的地方，要是漫画内容选择的不好，说不定会误导小孩。
不过相对的！这只需一个想法，一个主意。所耗费的时间远远比再连载一部漫画要少的多。
这是一部老少都适宜，但是，却更倾向于直接出版的作品！
只是现在出版的事也就暂时不提，因为要出版的话，至少也得让她画个一百来个成语，然后百来页的纸，才好装订成一本书不是。
最后安木槿还是用了《老夫子》踢球，球进了然后把观众的欢呼声当成是打雷，之后回去收衣服，结果输了比赛，而且还被老赵，也是作为足球队的教练训了一顿这样的幽默小故事。
有了想法以后，安木槿的速度也就慢慢地变快，没多久，漫画那里就似乎是有点样子了，之后把解释、反义词那些一补，还要给漫画上色，仅仅只花了半天不到的时间，就完成了一页，之后又用半天的时间，想了两个，今天是时间有限，如果是其他时间，一天说不定能画四到五个。
这样一个月下来，恐怕就是一百多页，一百多个小故事，直接打印出来，再加个封面，完美！
在睡觉之前给艾米发了条消息，问下对方认不认识出版社的人，如果认识的话，想谈一下合作，这之后安木槿才关电脑睡觉去。
而与此同时漫画天堂编辑部这边。
为了漫画天堂的发展，尤其是《师兄》的动画化，可以说总编常林锋一直在跟其他动画公司的人联系。
但别人给他的回复都是，《师兄》的故事太短了，这么短的动画做出来，真没什么搞头，肯定赚不了钱。
别人都建议常林锋搞像儿童动画那些，不但享受国家补贴，甚至周边产品在小朋友中，也有不少的赚头。
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