第二百零七章:关于人性的选择题(1 / 2)

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“下面是些心理试问题,主要是试个人念的,问:

辆火车速行驶轨道上,火车司突然发当前轨前方有个玩耍小孩。

而在同离的另条已经废弃的道上有个工作员在维轨道,刻火车论换不轨都得死人。

做为司的你会样选择?”

是选择,没有及其他条件,只能选回答变,或者变道。”孙义道。

李华见这个题,顿愣了一

么不按常理出

原剧情,这里不应该询能力测问题:

“当下五个人时向你过来,其中有是鬼,种情况下你的里面只两颗子,假设弹能够死鬼,问你会什么办来处理下的情?”

常的问应该是个啊。

本来李还想着照原剧里杨间回答照呢。

剧情里间关于个问题回答,称教科,李华于杨间回答也赞同。

可是,自己这,怎么变成“车变道”问题了?

你这在为难

虽然惊,但是目还是回答的。

这“车变道”问题,实考验一个人值观的择问题。

不同人来回,会有不同的案。

如,让小明回这个问

疑问,小明会择变道,压死那工作人

王小明唯价值的人,对的理

看来,个人的值大于个人的值,所他会违道德的,将一个牺牲掉。

这是无疑问

这样的验人性问题,华面色肃的回道:

“我选择变道。”

孙义了一眼华问道:“说说的想法?”

我看来,五个人命是命,一个人命也是

会为了个人,故意牺一个人。

因为,这五个是他们己违背规则,己去到危险的车轨道玩耍。

是他们己做错,就应付出代

让无辜人为他买单。

即使是孩也是样的。”

孙义言点了头,继问道:

“好的,刚刚的第一题,下面是二题和三题。”

“第题,如你站在道上,边有变器,火正在向驶来,一条轨上有五小孩玩,你会了保全命选择道让火撞向他个小孩?”

“第三题,如果你在轨道,身边变道器,火车正向另一轨道上五个小驶去,会为了五个小的生命选择变让火车向你吗?”

听见孙的问题,眉头皱起来。

这第二和第三看似和一题差多,但实内核全不同。

因为一题与自身无,你只要做出择,死人无论谁,都是你自

第一题时候,些人会为可怜五个小,去牺那个工人员。

但是遇了第二,那些怜小孩人,也因为可小孩,牺牲自吗?

考验人矛盾的动很明的加剧

让王小选择第题,这李华也不到王明会怎选择。

因为,华摸不到底在小明眼,是他己的价大,还五个小的价值

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