一十、束发(1 / 2)

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一次,

两次,

三次。

是可孰不可

本想把琥从崖里拽出暴揍一,终究,他还是有动手。

揍一虚幻的像,疼只会是己。

“你的品、根基悟性将定它赐你的能。”

者的话回荡在年的心

,当然靠自己得,又有索要理?

“它尝尽间屈辱,饱受人冷漠。”

这个道,便是我的一个技吧!

年凝视方,一以来,都在想如何生,却也生了太的坏毛

老者说句“后有期”,他便以知老者名讳真而“出不逊”,那老者竟是前

,是一武者最本的涵

结界,又迁怒者,无无故迁别人可最无能体现。

学不了能,少竟然肆在崖壁乱涂乱

人会一纵容你,这便是湖!

然,少会觉得些行为是打诨已,但琥又怎知道?们的结,也不三天而

、根基、悟性,些忽远忽近的西,可把一个抬得很,也可把一个摔成泥

突然变性情,是你大大悟,便是你原就是这的性情。

少年掸身上尘土,出修长力的双,他要手磨平创造出的“母琥”。

这时,外传来杂乱无的脚步

,他们来学习腾了吗?

除了们,还谁会来里呢?

授业长张舒景无表情,他领着名尚未发的少少女,进崖壁。

张老靠图腾,盘膝而,面对名学生,久久未

学生以老为圆,依次地而坐,围成一弧形。

几百双睛都在着张老,他们想道图腾时候能回那五青壮。

十年了,战争都完了,们的爷、他们父亲、们的叔,怎么没有回

微微抬,额头出几道纹,或或浅,直延伸发际线。

他清沙哑的子,温地说道:“各位看老朽头发与们的有不同呢?”

问,出了所有的意料。

就是莫忘,停了下打量着老的行

色不一。”

“长短不样。”

“粗细不一样。”

量也不样。”

…….

见到这多人踊发言,老笑得慈祥,一刻,们不像生,更是祖孙。

“方…….向,方向不!”

一少年战兢兢说出了一种答

答案确有点意,张老目光瞬被吸引去了。

“喔!来是天!哈哈,好!好!好!”老连道声“好”,示意家安静下,继问道:“那你讲!方向么不同?”

天宇脸有些惨,他向老作揖,惊颤说道:“我们的……头都是往……往下,张老…….张您的头…….头是往上的。”

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