他是他们寝室起的最早的，不到7点就穿好衣服，拿上魔杖和《变形术：一年级》出去了。他可不想第一节课就迟到，而且还是麦格教授的课（他打听过，霍格沃兹副校长将在接下来的7年给他们授课）。
他刚到格兰芬多公共休息室就看见奥萝拉和赫敏讨论可能是今天的上课的内容。
“怎么一直不成功”奥萝拉焦虑的说到。
“我没比你强多少”赫敏也非常郁闷。
“至少你的那个小木棍变得尖了点”奥罗拉有些不甘心。
“梅林在上，你们也太快了”温特斯喊道。
“我们的变形术老师是麦格，非常严厉，我可不想被扣分”赫敏非常焦虑。
“对了，温特斯，你以前不是总能变出各种各样的东西吗，你来试试吧”奥萝拉说道。
“什么，你怎么不告我”赫敏喊道，赫敏的喊声吸引了好几个顶着黑眼圈的高年级学生。
“我昨天太累了”奥萝拉歉意的说。
“我。。。好吧。。。我试试看”。
温特斯想象着针的形状，在月光和日光下的不同光泽。还有触感，然后一挥魔杖，一根钢针从空气中凭空出现了，周围所有人都愣住了。
“伙计。。。你真的没学过魔法吗？”一根高年学生难以置信的说。
“你能不能。。。。再做个示范”有个男生几乎恳求的说。
温特斯想起了那些钢鸟，或者说是钨鸟，他想象着那些翱翔于天际的钢铁猛禽，然后大幅度挥动着魔杖，感受着魔力的脉动。礼堂的空气开始快速流动，凝结，然后一只翼展6米的钢铁金雕赫然出现在了礼堂，这个巨型钢铁金雕居然是活着的。它威风凌厉的扫视着周围，周围的人呆若木鸡，
“你怎么。。。。”一个高年级的女生说不出话来。
“想象啊？画面越活灵活现越好”，
“就这？”
“那不然呢。。。这没什么难的，我敢肯定这个学校里面大多数人都能办到”温特斯说。
因为聚集的人越来越多，他怕出什么事儿，他准备把这个钢铁巨兽再次变回空气。然后他又想象着这个金雕变成一团带着点水汽的雾气，然后再次一挥魔杖，那个钢铁巨兽发出噗的一声就化为一团有些潮湿的雾气飘散了。“。。。。。算了，等你上课就明白了”一个顶着黑眼圈的女生呆呆的说。
他们的变形课是和斯莱特林一起上的，有6个班，他们这个班是麦格教授带，马尔兰斯教授退休了，而麦格又想要带变形课。
他们刚进教室却发现麦格教授没有来，整个教室只有讲台上的一直花斑猫，但是温特斯却发现那个花斑猫有些异样。他一点点走过去，他惊讶的发现这个猫居然有魔力。
“那个猫有问题是吗”奥萝拉问。
“今天是变形课？”温特斯问。
“今天是变形课啊，怎么。。。。”赫敏好像明白了什么。
“现在是8点40，我们九点上课”温特斯自言自语的说。但他一直看着这个花斑猫，“这是麦格教授”温特斯抬起了头。
“这个猫?纳威吃惊的问。
“如果我没猜错的话这只猫就是麦格教授，这个猫身上的魔法韵律和我在礼堂上把空气变成钢针和铁鸟的魔法的韵律极为相似，但这个韵律或者说是脉动来源于这个猫本身，不是外部施加的”温特斯刚说完，那只花斑猫向前轻轻一跃，变成了麦格教授，把包括温特斯在内的人都吓了一跳。“我想今天的教学任务会很轻松”麦格严肃但微笑着说。
“你真的很有天赋，瑞诺先生”，温特斯感觉很不好意思。“我只是瞎猜的，麦格教授。”
“别骄傲瑞诺先生，魔法是变幻多端，永无止境的，光有天赋可不行”麦格教授严肃的说。“时间差不多了，该上课了，翻开第7页，我来初步讲解一下变形术的理论”麦格说道。
温特斯全速记着笔记，他几乎把麦格教授说的每一个子都写了下来。“好了开始练习吧，把火柴变成针，遇到疑问就提出来，下课前20分钟我开始检查，不过关的要写一篇100词的心得体会”麦格说道。
温特斯看着他的火柴，想象着针的样子，然后一挥魔杖，那个火柴就变成了一根针，和普通的针没有任何区别，能轻而易举在木头桌子上留下刻痕。奥萝拉比赫敏要强一点，虽然能变成针，但是只能维持几秒钟。而赫敏必须一直拿魔杖指着火柴能维持针的样子。伊莲娜则是第二个把火柴变成针的，她的脸色依然很差。马尔福则是盯着他的火柴仿佛便秘一样，纳威更干脆，他已经开始构思他的心得了。
温特斯看了看表，已经9点40了，麦格教授则又变成了那只花斑猫。但哈利和罗恩还是没来。“难道迷路了吗?”正当温特斯猜测的时候。哈利和罗恩来了，他俩气喘吁吁，“看来麦格教授还没来”罗恩喘着气起说。他话音刚落，麦格教授又变了回来。
“看来我需要把你们两个中的一个变成手表或者地图”麦格严肃的看着罗恩和哈利。
“我们。。。。。”哈利不知道该说什么。
“你们为什么不立刻找个座位坐下呢？”麦格教授严厉的问。哈利和罗恩立刻灰溜溜的在空座位上坐下了。不出所料他们今天肯定要写心得了。
10点10分的时候，麦格开始检查他们的成果，温特斯因为闲得没事儿干复制了一大堆钢针，然后他把这些钢针中的一根变成了一只家猫大小的狮鹫。他根本没注意到麦格一直在盯着他。“很好，瑞诺先生，你今天是少数几个不用写心得的人”。温特斯还没来得及高兴，“但你要协助哈利和罗恩还有纳威把火柴变成针，不然我就让你写300词的心得”麦格教授话锋一转。温特斯的高兴之情转瞬即逝。
↑返回顶部↑