回望走过的路，常常能更加深刻了解到“没有什么真正地感同身受”，因为连自己也在时过境迁后遗忘当时的挣扎和欣喜若狂，以为怎么可能熬得过去的坎，得到了就一定能根本上对目前幸福感有质的改变，这样的东西全部都在时间中被冲淡，大喜大悲从不会是生活的主角。
从小到大，我都不是那个值得被父母挂在嘴上说的孩子。长相平平、成绩中游、也不是不良学生，每天两点一线照着所安排的在生活。那么，“我不想参加高考了，想去留学”，说出这句话的时候，爸妈的惊讶也在我意料中吧。虽然留学在现在已经不是什么稀罕事，周围邻居、爸妈同事的孩子留学的不在少数，除了主流的留学目的地，也有去荷兰、西班牙甚至是伊朗读书的，但这样的决定从我嘴里说出，还是足够让他们惊讶。放弃高考选择留学，对我们家来说，“留学”还是个陌生模式，注定得摸石头过河，一步步探索。在高二这样的节骨眼上，提出这样赌一把提议的征兆在哪儿？
青春期的躁动、对于外面世界的向往、自己本身的一些好奇心被激发，期待生活有改变......，它们都是原因却不是全部，想真正的自己做一次决定，并投入全部的动力去完成它。不想把留学视为“这孩子不就是在逃避高考吗？”，暗下决心一定要出色完成。
经过自出生以来应该是和父母最透彻的一次交谈，把自己想留学并愿意为此“吃苦受累”的心情传达给父母，也许是很少看到有如此强烈表达的我，“如果你想好了的话，就去做吧！”，这一刻，留学的路已然开始。自己对美国的文化氛围更感兴趣，想象中的美国是多元的、包容的，而英国呢，也有传统底蕴滋养对17岁的我吸引力也是不小。思考再三还是不想让自己留有遗憾，最终选择“英美联申”把战线铺开。
这样一来任务量无疑加重，考语言、考SAT、准备文书材料，而英国和美国申请又有诸多不同之处，美国的院校侧重于材料的创新和与众不同，英国的推荐信格式相对固定。选择了“英美联申”，如何求同存异，提高申请效率成了我的首要问题。语言考试相对来说是最硬性的要求，申请前咨询了一些学长学姐也去中介机构聊过，给出的建议都是既然现在打算英美一起申请，就早点开始准备把硬件先做好，给软件部分更多准备时间。
什么是硬件？语言就是硬件！
不论你申请什么学校，出国留学首先要提升的是语言思维和语言能力。不单单是为了申请和考试，更是为以后学习过程打下基础。托福和雅思并不只是入学的一道门槛，其实是在检验你的能力是否能应对国外的学习和生活。哪个考试更适合我？这个问题当时也困扰了我很久。
练习了两种考试题目之后，我发现雅思和托福考试相比，听力语速相对温柔，在听录音前留有时间看一遍题目，带着问题听录音的方式，与托福盲听盲记听完再看题答题的方式并不相同。而口语方面虽是直接面对外国考官，但和人交流的过程中会激发人的思维，更容易进入状态。目前英国已经不接受托福成绩，对此还有不少担心，担心雅思在美国申请上会不会不妥。又把朋友圈翻了一遍，多方求证总算安心，美国大部分院校都承认雅思成绩申请，前百的名校尤其。时不待我的紧迫感越发重，目标瞄准雅思7+，冲！
背单词、提高阅读速度，也上过一对一的课练口语，听力反复听，上学放学的路上、午休的时间和一切零碎时间，整个人浸泡在英语学习里。刚开始做题的正确率有很明显的提高，却在信心越来越大的时候走进“平台期”，坚持的努力好像没什么效了，错的还是错，对了的还是对，分数总在6.5左右摇摆，尤其是作文甚至会飘忽到5分。沮丧、沮丧、自我怀疑是不是就不是这块料，回家就闷在屋里房门一关。心情低落带来恶性循环，无法把从外部看看自己到底有什么问题，钻进了死胡同。
旁边的同学起初听到我要出国的决定，神情是羡慕的，“出国”对于即将到来的高三学生，面对风都紧张到静止的高三低气压生活，光是“出国”好像提高了海口天空的另一种选择。不再是千军万马走独木桥中的一员，可以走不一样的路了。慢慢的自己在不断尝试和努力摸索中才亲身感知，“出国”带来的另一种选择是需要付出不一样但绝对不亚于高考，甚至多于高考的努力。和更多看不见的对手在竞争，少了看得见的指导和领路人，留学的孤独感从准备期就开始，意识到拥有自己的勇敢和恒心是多么重要。也清楚知道如果只是在考雅思中就把心情弄得如此沮丧，之后的路更没法推进。
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