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与此同时，在兰花市最高档的兰花大厦豪华复式套房。
一老一中两个男子正在窗前的休闲桌上喝茶。
“罗院长，今天游玩的长河洞天怎么样？明天我再带你们去兰花市最著名的老子后裔聚集地太极村去走走？”一个三十多岁的清瘦男子小心的说道，竟然是兰花市的小学数学教研员徐建国。
“兰花市还是很有江南特色的，风景不错。明天就不玩了。小徐，明天你有空的话，陪我们去一个地方。”老者缓缓的说道。
“那好。明天早上我来接你们。要不我就不打扰了，你们早点休息。”徐建国看了一眼套间内正在看电视的女孩，站起身来告辞，“罗小姐，我先走了。”
“奥，好的。”里面的女孩漫不经心的应道。
等徐建国走出去，关上门。女孩子里面不解的问道，“爸，你怎么不告诉他，明天要到哪里去？”
“我想看的是常态化的东西。这个小徐呀，太过老实，我一跟他说，他肯定会通知到学校，到时就不一定能看到真实的情况啰。而且，我们此行，尽量不要惊动地方，小晶，明天你要多看少说。”老者耐心的叮嘱。
“知道了，爸。”女孩不耐烦的回到。
走出大厦，徐建国找了个公用电话，拨了个号码，嘟嘟几声后，对方接通。“张局，罗院长今天玩得还比较开心。明天说要去一个地方，具体哪里没说，要我陪他去。”
“恩，好。如果是去学校，你尽快通知我，我也赶过去。如果是罗院长私事，你就好好陪他，做好地主之谊。”对方思考了一下，仔细的吩咐道。
“好，我知道了。”徐建国恭敬的说道，等到对方电话挂了，才把听筒放回原处。
罗院明天要去哪里呢？来兰花市到底是为了什么？这一夜，这两个问题一直萦绕在徐建国的耳边。
………
《用字母表示数》是小学生学习代数的起始课，也是一节小学数学的经典课。这样的课对柳风来说自然小菜一碟。
柳风从脑海里七、八个不同的教学设计方案中，选了一个最不需要多媒体辅助，最基础的教学设计，简单记录了下课前要准备的材料。早餐后，便开始在办公室着手准备。
“1只青蛙1张嘴，
2只青2张嘴
3只青蛙3张嘴
4只青蛙4张嘴
（）只青蛙（）张嘴。”
看着柳风在小黑板上的书写，杨家伟轻声的念了出来。心中充满了疑惑，甚至在想柳风准备上音乐课？
随着杨家伟的惊疑，其他老师也好奇的围了过来。看着《数青蛙》这首儿歌百思不得其解。
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