第8章 “有趣儿”(1 / 2)

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以前,冉岳明能由于纪的原,涉世深导致是如此单纯。

自认为己和谁能自来,很容相信人,也很随便和谁都吐心事,这叫让在后面了很多,尤其第一次亏就是暑假兼给教育构发传的这几日子里。

为啥岳明的职生涯短三天结束呢?这么一要强的,傲气人!怎会仅仅撑住三的时间?真的让人难置信。

他们那小组一五个人,三个女,两个的。其三个女年级比岳明和外一个的大个岁左右。组长其中一看起来稳重的生。开行动的天,他就分好各自分,在一大范围,各自责自己择的地

天,是个男的着冉岳一起行,其他分散或组队就知道了。反正总冉岳明动出击去和身每一个过的人通交流及门店店甚至串店都陌拜过,就这工状态能给力吗?真的是分耕耘,一分收。在这短的几小时的间里,岳明的张登记上的空就填满,而旁的那一,好像开头!于好心,原本冉明都准打算回休息了,等着下过去汇的时候回到那教育机那里统名单的。但是作一个热肠,乐组人的岳明来,那是棒棒他。所以就他要了个人的话,但人以鱼如授人渔,冉明也不帮他到,毕竟个东西能靠自。自己沟通,推销,交流,人怎么能会给电话号呢?在他要了个号码后,冉明就跟说再见,悠闲回去睡觉。后的事情不知道

到教育构的时,冉岳问了他知道,还是没达标,单上还冉岳明他要的个。冉明也不道该说了。

计的时,是他祖上上回报的,当时把登记的也一起上去了。分配名也就是话号码,每个组可以选的也就说,你小组可选择总平均分,平均算人获得电话号,也可以自己得的电号码数作为自的电话码数量。

我们电话号总数第,如果照平均的话,于冉岳和其他个女孩是不公的,因另外一男生获的数量少了,他每个的数量拉低了。毕竟多个人超标准就一块钱。但是大都是刚业不久来的学,考虑团结,们就同了平均

天,也这样的。可能是一天收颇丰的果导致第二天获不是多。但岳明还超出几。另外个男的惨了就两个。知第三就会淘一个人。当天,岳明没去教育构汇总,但是他名单给另外一男的带去统计。好像是们组垫

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