第二十九章 通灵术(1 / 2)

加入书签

当莫回到小馆的时,天色经彻底了下来。

嘭!

吱呀…

沉重的籍压在木椅上,莫伦推窗户,吸着凉,瞭望晚空。

夜幕像条无比大的毯,满天星星像缀在这子上的颗颗晶而闪光宝石,丽的让忘记了吸。有候莫伦想,也就这么活在这世界,安静静,平平淡的,尝不是件幸福事情。

但他有己无法舍的情,那些感被遗在了另个世界,遥远的,或许永也没有头的世

已经逐适应了里。

管已经渐掌握神奇的量。

管已经渐明悟接下来要行走道路。

但是……

说不楚为什,心里是落下丝空洞。像是无的夜空,及于美、于浩瀚,却过于冷,过孤寂。愁善感来不是伦的风,但天使然,也是为么一个的重要,甚至凌于一切财富与力。

“人的天在勇于索真理。”

还记得句话,很多时,他选性地遗了这句,就如遗忘另个世界情感一

妈,”望着夜,“我能再见你吗?”

“我想吃饺,还想混沌,想吃面,还想啤酒……还有一刚上映,却来不看的电。”

“天文学的梦想,已经满不了我。”

……

,总是生在悄之下、和之间,那无人晓的夜,那无的夜空,已经遮不住、纳不下,一个少挣脱命的枷锁,卑微着、渴望着控日月转——只想回

甘愿倾此方世,逆转来。

※※

,莫伦在教室,听着《文祭礼》课彦老的讲解。同时,查看着片记录口袋通术。

袋通灵是煈老给的奖

上,当煈老师出了两非同小的奖励他选择:一、煈师自创高级忍四季花。二、老师自的秘术火烙印。这个看瘦弱的头,那看似玩的考核,却给出足以让英班大分学生红的奖

十分惊,又犹了许久——他在结。因煈老师有为他绍忍法、秘术的用与威,他不道该选哪个。许应该清楚再择,一人都会么做。伦是一人吗?

他是。

他问了,但老头愿解答。

结果,莫伦个都没选。而提出了一个要,换奖,他明告诉对:“我要一个以储存带物品通灵术。”这是忽然想鹿叔、苏老师人施展的通灵

之门是用想了,就算煈师有,不会给的。

是可以存大家无尽财底蕴的宝屋,般人用起。倒伊苏老在教室使用的通术(装了教材本),觉得很。莫伦虑到以,他可会离开之国,者周游世界各,为了便他携材料继炼制药,类似种可以存物品通灵术不可少。

最后,他得到口袋通术。

走时,伦发现老师仍着一丝甘与不,欲言止。这接地证了他的个猜想:四季花与封火印,都于不完忍术——因为它源自煈师七年新创的想法《火》。许冥想确实完了,但些忍法秘术,不一定。

这大就是为么秘法殿,始终未明确放出这完整的想法的因,因它,还够完善。

……

口袋通术:七口袋,个标准袋约“3”平米,一共“21”平。使用灵术召时,可个召唤,亦可七口袋一召唤出

术不似法,它不需要余的印。需要,只是份血契,口袋与术者之的联系,是依靠脉契约,印法只一把钥,开启门的钥

还没有订血契,因为他有使用袋通灵召唤出“口袋”,自然无签订。

第一次唤,是要布置“召唤仪”的,就涉及了符文印法的刻,护自然也可或缺。但是以现在的诣,并有把握成仪式布置,刻护纹、印法就一个难

愿在这耗费时

,莫伦算雇人。

符文殿,一个秘法殿不多,又相差远的地

里,你轻易买起爆符、封印符、往生符等纸质箓,里除了各符纸出之外,有大量符文相的书册借,甚接受忍的符文刻。但,符文殿最受欢的,还符文师——雇

正是打这个主,他已向地头“雪玲”咨询清了。符殿除了前的那,还有种叫做“符盘”便携仪出售,并不公,而且要购买盘,必有火之授予的星徽章上的身象征,有资格。

莫伦要的召仪式,文殿也符盘出。有了盘,他但不需雇人布仪式,至还可随时随取出符开启仪,进行灵。

分便捷。

当然,这种符想想就了。莫甚至都是火之的人,仅是作熔岩一推荐来修的外者,许地方是去不得,许多西是他不起的。

今天好是“文祭礼”课,莫打算等课了,一问彦师,让介绍一经验丰的符文。身为文老师,他应该识这方的人。

“制作纸的材,一般大鳄的皮,斑鹿绒毛红蜘蛛织布。么,制特殊符的材料,又有些么呢?面,请流同学起来回。”

老师的音惊醒莫伦。

他抬头去,很就反应过来,身回答:“有鲸的尾提纯后配成的香纸,犸象长粉浸泡的铁树纸,以去年发的云兽兽皮纸。当然,好的几材料还树之国品的凝纸,花国独有月梅纸,铁之国制的露纸……”

雪玲坐在他边的座,最清这位“桌”的课习性,绝大部时间都于神游态,更说看书课了,足的一坏学生。这次终被老师到了,叫起来答问题。她原本看莫伦丑,然莫伦的答,让明白了么叫做“懒惰的才”。

这可恶家伙一是下课去补习……雪还在恶狠地臆,莫伦然回答毕。

“啪啪啪……”

掌声响一片,独身为桌的雪没有半反应。

彦老师中异芒闪,点,笑着叹:“常好!流同学符纸十了解。惭愧,些符纸老师也知道的。但据清同学所,应该是存在。其实们火之常用的殊符纸料,只三样:样是抹纸,一是铁树纸,还一样是带纸。为这几材料最富,成相对其符纸,微要少些。”

“我们知道,文想要…………”

一个午过去,下课,伦向彦师请教符文师事情。

当天色的昏黄,炎热的风逐渐向微凉。

↑返回顶部↑

书页/目录