第144章 不确定答案(1 / 2)

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被兄带出来,沈宁得不面众多答不固定情况,开他认是强词理的部外,也实有一是他不不承认的没有一最优案的事,需要机应变,需要临发挥,先准备多也只在起跑线前加优,跑起后依然太多变

是普通成为职者的优,还是地中时时就要为各种因的绕,或者选择临休息地,有时考虑安、有时考虑顺逮猎物,有时利休息期表现出无害性别的猎做资源换……要考虑因素太,沈宁一次觉自己的商不够

沮丧,生以来没这么败过。前有做到、不解的事,只要慢找资,一次尝试,总是能次比一更成功,可是,着兄嫂死地好天了,却只越越觉得所适从,他能看兄嫂的断是正的,但他却不道为什正确,不知道什么这判断,不知道是不是优解、有没有他选择。他什么不知道,只能听跟着,透了。

“六岁孩子不是傻的?”沈不理解弟在沮什么,回忆自六岁的候……个……[烁烁你我回忆下,我岁的时在干嘛?]

烁:[用回忆?不就是玩和疯吗?]岁的时这厮还觉醒,他觉醒后好像是一个态,只玩的内不太一而已,态平稳出奇,然,也可能是觉醒时本没意到觉醒个什么意,只得多了猫——最开始为大黑猫——多了把很有趣,那两东西比其他何玩具好玩。

[对嘛,]沈灼不在乎淙烁语中的调,[小子本来一该关的就是,学习是在玩学的,什么,]“知之于好之于乐之。”

看了哥一眼,头紧锁,对于其便改造句的行非常不

听懂了是吗?”沈灼说,“意思达到位就满足语言的能,语、文字,都是用交流记的,只功能不响,具形式就值一提。”

:“规的形式能达到大的效,俗语、成语、略词等意义就于此。”

沈灼:“对啊,我把原缩短了,然后你解了,效率是是更高?”

:“……但是别不一定理解。”

沈灼:“面对同的人然用不的方式话,保大家都理解。对你,就是我说话方了。”

沈宁又结上了。

按莫烁的理,就是孩子的观被沈调.戏一遍又遍,聚成形了。

[六的孩子有什么形三观,]沈说,[有,调他的不我一个,烁烁你有份。]

沈灼:[唉,啊,我是助纣虐。]

沈宁想脑袋打,深感己这样率太低,他选择求助,除掉总将自己住的兄外,面就只剩鲁箫了,虽然不熟,但宁本来养成了求理性不看交的习惯,决定了就直接

鲁箫有不给面

鲁箫在顾孩子是耐心足,而周全细,但现,自从澎昔同了入校就额外顾兼定指导他,鲁箫就点飘。是沈宁他话时,问题根达不到的大脑,他只是意识地嗯、啊、哦来表自己没无视问

倒并不此生气,他早已道自己是世界中心,有任何必须迁自己,以当发别人不自己这正常现时,自就只要些能做事情不费时间好。

“自以为谦逊其高傲爆的自我心。”灼评价,“当别不理他,他的法就是‘既然你愿意回我有意的事情,那么我自己去有意义事情,随意浪生命吧’。”

“高傲也什么不,”莫烁说,“比起对人指手脚品头足说三四来,傲地自中心可多了。”

沈宁示,自才没有我中心,蠢哥哥夫唱夫的嫂子解力欠,不过己可以容他们,他们那欠缺条的生活式必须人从旁助,这责任自当仁不,自己照顾他,就像顾父母样。

灼二人得,小这性子记录之肯定很拍,于起了转的念头,却立刻小记拍

表示:对力量算太挑,吸收量比较小,但普通是肯定付不了

:“电、光能、风能……你想要么能都以商量。人体制不了可外接嘛,博雅人出色的方就在利用工。”

记:我能接受有者提的力量,身体的量、精的力量、灵魂的量,都以,但,必须所有者己的力。外接我只能析收藏,不能吸

烁:“要继续进。”

小记:人中,论是雄、雌性是亚兽,哪怕婴儿,能提供我足够能量,了兽人,精灵、血族、人、人等等博之外的有智慧物,也存在不自己提能量的题。博普通人唯一的外,我为没必为了这例的一而更改本规则。吸收外能量有多隐患,并不适我这样守着大秘密的在。

淙烁:“虽然博普通人实仅仅一个群,甚至不能代一个种,但是量上,抵得上他所有慧生物同我们赐天赋加起来全部,有富余。”

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