按照独孤求败的说法，练剑分成三个阶段，举轻若重，举重若轻，以及大成时随便什么枝条都可以变成神兵利器。如果按照科学界的说法，探究一切奥秘也需要三个阶段，建立最基本的理论基础，在此基础上假设猜想、求证，回归到讨论最基本的理论基础，不然陈景润也不会写了无数麻袋的草稿纸来证明一加一等于二。同样，在《现代巫术发展》里，介绍现代杰出巫师的时候，作者花了好几篇笔墨来描写奥朗在三年级的时候对于魔法猜想的详细情况。
“我们有理由相信，斯科特先生提出的魔法理论基础与他在霍格沃兹三年级，受到当时的校长邓布利多的教导是分不开的。。。。。。。当时人们并没有对魔法有清晰的定义，到底是什么让我们区别于麻瓜，又是什么让麻瓜中出现具有魔力天赋的巫师。。。。。。根据笔者所掌握到的资料，斯科特先生在霍格沃兹六年级的时候提出了魔法的诞生基础，这引起了邓布利多校长的重视，然而，有部分学者认为，这位魔法界杰出的巫师在其三年级的时候就开始产生了这一想法。。。。。。”
此时此刻的奥朗正坐在休息室的沙发上发呆，邓布利多的看法让头脑一下子清楚了很多，但是随之而来的是更大的谜团。类似哲学的三大讨论，奥朗十分疑惑魔法的本质，所学的魔法理论好像都建立在一个模糊不清的地基上，奥朗觉得这简直像相对论，虽然无法证实（今年好像被证明出来了），但是现代的物理完全依托于此。
上一世所学的科学理论和这辈子所接触的知识交织不清，让他混乱不已。就像他不清楚魔力的来源与本质，假设这是靠遗传所获得的话，会表现在染色体的遗传基因上吗，如果没有存在在DNA里又是如何传承的呢。如果这纯粹是意识范围的东西，那又是如何遗传的呢，按照魔法世界现在的情况来看，基本所有的巫师家庭的下一代都是巫师，这可以证明确实魔力是需要某种传承的。
和上一世作为麻瓜相比，奥朗能清晰感受到两具身体的不同，他能清楚的意识到自己拥有庞大的力量，每一次挥动魔法，力量就顺着魔杖发出了威力，但如果让他具体描述这是怎样一种感受，又完全无法言语，甚至无法知道自己身体里这股称之为魔力的东西是被排除体外，剩下的自我再生了，还是根本没有发出去，一直在体内。
奥朗带着问题去问邓布利多，邓布利多一副“你竟然想了这么多”的表情告诉他，他自己更偏向于这是一种灵魂产生的力量。
（你们看看，这句话是正常人能够理解的吗！！！）
当无论如何也想不出一个问题的答案的时候人们应该怎么做？当然是忘掉这件事情！！因为这个无解的问题除了给人带来困扰以外没有任何意义。这是奥朗疯魔了三天以后的出来的结论，于是他欣然接受了自己已经忘掉这些如宇宙黑洞一般的问题，在接下来的日子里，恢复了一个十四岁少年应该做应该想的生活，每天和幼稚鬼们斗斗嘴，和女朋友约会散步，再用脑表皮层看看书，惬意而美好。
秋日的阳光温和而又舒适，窗台上巴德的猫头鹰慵懒地搭理着自己的毛发。奥朗斜靠在壁炉旁边，嘴里一直低声低估道：“到底什么是魔力觉醒？”
“喂喂喂，你还要念多久！”正奋笔疾书麦格教授布置的论文的奥德里奇烦躁地对他嚷嚷道，“你不是说不再去思考这些问题了吗？”
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