第三十章 师徒(1 / 2)

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“我你当我学生!”

沈崇的要求王宁微一愣,刻之后反应了来,点点头道:“这是的荣幸!”

,不管地位还人品来,莫文根本就有办法沈崇峰比。能成为沈峰的学,绝对很多学梦寐以的事情。

有了崇峰作后盾,学术界发展不一帆风,却也让他少很多的烦。尤是王宁出来的格列猜,这是诞生就定争议断的猜,有了崇峰的护,最码不会维格列想还没发表之就此夭

,现在维格列想被换另外一名字:宁猜想。

“好,好,这次回玉,我觉已经不此行了!”听到宁的回,沈崇高兴的直合不嘴,大的说道。

不只王宁高有一位拿当自的老师,沈崇峰于王宁个学生异常满。除了宁表现来的天异禀之,更主的还是没有在宁身上到很多才的臭病。骄,孤僻,固执,及对周人的不,在很天才眼,他们普通人根←,是两个同的种

,学者要自信需要坚,因为多发现须要坚下去才够获得定,所真理除坚持之,甚至有鲜血生命。位不能持真理学者不能成就大。

时,一固执的也很难受新的识,他自己困了一个子之中愿意走来。这性格不成就伟,则会此一厥振。

在不是前,很东西可自己研。现代会是信化的社,如果接受交,不能收更多信息,早晚会淘汰。

固执的格是成学者最要的性,也是大的弊。而现看来,己的新生并没,他可接受更的知识,也能够受其他的教诲。这样的生哪怕有太强的天赋,也会是位不错学者,得一定领域。

更别说己学生天赋何恐怖,是自己摸索之就已经出了伟的猜想,并且隐摸索出数学另一种特的体系,这种天,这种习能力人震惊,也让他着万分期待。

如果对经过他教导,己的这学生会到哪一呢?

导出一名流千的数学,想象觉得兴,沈崇自然有由高兴。

“老!”王并不知沈崇峰想法,且他也在意这老师所憬的未。既然经说到里,他直接的了起来,冲着沈峰深深鞠了个

可不像从前,师是一严肃的情。不要三跪拜,还要举办宴,做这些之才能算拜师成

现在,非老师别坚持,否则一深深的躬就完可以代

哈,不如此,用如此!”收到一位天异禀的生,沈峰笑的乎合不嘴。看王宁的作,他忙站了来要把扶起。

“这是生应行礼,从之后,生就要受老师教诲,育之恩,不行大已经让有点不,希望师不要意!”宁并没顺势而,而是色一正,严肃的道。

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