第十五章 梦回童年(下)(1 / 2)

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陶曼完全呆了,她相信陈能唱的么好,不相信首歌是安写的,可事实在眼前,一首好到耳朵快酥掉,之前却未听过歌曲被安唱响,这实在...

“操场边秋千上,只有蝴停在上。”

安完全有在意周人的应,他是闭着显得悠自得,浸在自的音乐界中,最纯真回忆唱这首歌。

“黑上老师粉笔,在拼命叽喳喳个不停,等待着课等待放学,待游戏童年。”

手指动,沙声不绝耳,它着律动,踩着节,应和欢快的律下与词勾勒画面中,渐渐地,随着歌与旋律,倾听的觉得这弦的沙声响好孩提时母逗弄己在耳摇动的锤,瞬,记忆上心头,无数被却的记画面浮在脑海,这一刻,梦回童

现在,晴萱,丹丹这丫头片自不必说,完沉浸在声中,神中好浮现出忆的倒;肖芳陶曼文中的震与其他以言说情绪也被歌声去,沉在歌声来的记中。甚就连年四十的冬梅也了,心涌动间,眼角不有些湿,她是师,可曾经也学生,曾没有期待放后游戏童年?

短暂的门间,安睁开眼,环了众人眼,将个人的情尽收底,他得自己功了,首《童》得到大家的可,甚引起了个人的鸣,这然是因《童年》这首民太过经,可这间或许有点自编曲的劳吧?

陈安不定,不他还是开心,了刻意造出这好似童沙锤的响,好容易引大家的鸣,他费尽心,拍弦技巧他门复习几天,至用了调夹,是为了让拍弦弹奏产冲突,能够流而完美弹奏出首歌。

两小节过门后,陈安再闭上眼,他发自己特受这种然自得,随心清的感觉。

歌声扬而出,徜徉在快的旋中,期听到了‘齐天大’和‘芦娃’,点滴记涌上心;零食连环画是那样贴切,正是童时的纯期盼吗?

又一短暂的门后,经熟悉至现在时不时历的事,带着股画面,勾动记忆,倾听之会心一

是要等睡觉前,才知道课只做一点点。总是要到考试,才知该念的都没有。”

个人都有懈怠时候,别只在的人懈的时间,有的懈怠的间短,书的时,总会这样的历,哪是成绩好的学。董晴,陈蕊,朱丹丹笑了,甜的微发自心。最夸的是肖,她眼水汪汪,却噗一下笑声,一间记忆潮,她觉得这唱的就她自己,因为她经就是样,所最后没上大学。

“一光阴一金,老说过寸难买寸阴。一又一天年又一,迷迷糊的童。”

冬梅开的笑了,她现在用任何把关也确定这歌是首得的好,上了庆只要安不发失常绝拿奖,重要的这首歌正,宣的价值符合校,这也徐冬梅陈安彻刮目相,对这学生满的不得

有人知为什么,太阳总到山的一边。有人能告诉我,山里面没有住神仙。”

曾经,我们都无知,又很喜问这问,父母心的解,再大点,有《海尔弟》,了《十个为什》,等合上书,不再想那光着子的两弟,我已然悄长大。

“多少日子里是一个面对着空发呆,就这么奇就这幻想,么孤单童年。”

又一结束,旧是两节的过,继而快的旋一通到,整首也到了结束的候。

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