第二十三章 孩子的成长(1 / 2)

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可学内吴先的暴喝刚刚落,紧接却传来润东哥不羁的音回应:“你我读书你听,在我已读了难你听不吗?”

“你……,难道的帝国明都白了吗?道你一礼教也懂吗?”

——“哼!帝文明?天的谈国文明,帝国文能救得帝国吗?现在八帝国的军打我帝国首了,您么不去他们谈国文明?”

不要以自己多道点东西,就可不尊师教!”

——“有?我尊重您。”

,你……,那好,现在你讲台前给大家帝国文史!”

——“……,好,读就读!”

让你拿子到讲前来的!!!”

——“无论是着读还站着读,你都能到,你我怎么干什么?”

,你太像话了,把手伸来,看不好好训你?”

——“我事事按照你要求做,为什么还要打?”

“你,你是反了!好,好,我已经不了你,走,跟我去你父亲,我倒是你父亲跟我说,你这孩子我该怎么?”

……

学堂里越吵越,我站学堂外得万分焦。学内的争明显已进入了热化,先生要润东哥家长,村子里人都知,润东最不愿对的人是他的亲。吴生要在学生面得到尊,可,东在自的同学前就不争取尊了吗?的倔强他在村孩子面久以养的优越,更会润东不在此刻下身段。

“走,你跟我见你父!”吴生那苍的声音经有些嘶。

“不!我没犯错,我凭什跟你去?”润东依然强

内的声有些混,霹雳隆的一乱响,先生好在抓润哥,但该是没抓到,是他立气愤的道:“,你不我走,我一个去找你亲,我是想让给我评理,是是我这老师太能。”

“我不,愿去自己去。”

润东哥出这句的时候,我在院突然看润东哥然跑了来。

“润东!”

“润!”

“润东哥!”几乎有的孩和我都大声的着润东的名字,因为大都知道东的性急,之就出现一次润以死相*的事情,大家害润东哥情急之再出现样的过举动,家呼的下都追出来。

众人跟润东的后,就吴先生在也是常的紧,他也怕有学被自己*得出意,颤抖身子,跟在众后面,上写满焦虑和奈。

也关心润东哥,所以也着众人,虽然我在的跑速度已让人看有些诡,但现所有人把关注都放到润东哥上,没人注意我也身如燕的随着众

学堂,人看到东向学的西侧去,大稍稍放些,因上次润的那次激举动在村边悬崖上生的,那个悬是在学的东侧,这就是,润东次没有着要用己的生来*迫人,他会寻死。

我也稍放下来,看,润东虽然情激动,还没丧理智,不想再自己陷上次那难堪的地,所改变了略。这东哥在抗中也不断的索着新,上次亏,这就不会自己陷原来的境之中!这也算一种学能力吗?我很是语。

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