黄真回到教室刚坐下，薛雪就迫不及待地问她：“老师找你什么事，没有为难你吧？”
“没事，不用担心。”说完黄真又把昨天看完了的书从抽屉里拿出给薛雪，“谢谢你的书。”
薛雪看看手里的三本书，再看看黄真，一脸的不可置信。“才半天，你就看完了三本书？“
“不止半天，还有昨天晚上。幸好寒假里我有自学过，不然也不会这么短的时间就掌握了。”黄真边从书桌里拿出英语书，边回答薛雪的话。
说什么自学过，还不如说黄真看书的时候回忆起了以前上高中时的知识点来也幸得祈愿者转到理科班，不然黄真还真的得从头再学。
薛雪本来还想说什么，看到英语老师已经站到了讲台上，就放弃了。
······
“上节课，我让你们预习了这节课要上的定语从句。有谁可以给讲讲什么是定语从句吗？”英语老师见没人举手。“孙琬婷，你来回答。”
被叫到名字的孙琬婷站了起来，“在复合句中，修饰某个名词或代词的句子叫定语从句。”
“回答的不错，请坐”英语老师转身将含义写到的黑板上。“而这个被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，今天我们主要学的就是先行词的用法。有哪个同学愿意出来说一说？”
“赵白，你起来说说。”被叫住的赵白站起来只回到了不知道三个字。
英语老师本就没对他报什么希望，就直接让他坐下了。“那赵白右边的黄真来替他回答吧。”
黄真就知道这个英语老师其实是要针对自己。“老师，我也不知道。”
【宿主，不是自称是学霸吗？而且还是在外企工作过的人，会不知道吗？】系统又开始出来亮存在，黄真表示不搭理。
英语老师就等着黄真这样说，边说边走到黄真的桌子边上。“既然不知道，就好好预习。你不要仗着以前的学习好，就可以任性的不做作业，而且你现在是在理科班，虽然英语和语文都教的一样，但其他的科目你也是不交作业，你这样怎么能行。是学生就该有一个学生样子，不要一天到晚瞎整一些没用的东西！”
“是的，老师，我会的。”黄真坦然又平静地望着英语老师。这让英语老师认为自己刚才的话就像打在一团棉花上，没有起到任何作用。
而且黄真的认错态度很好，当着全班的同学自己也不能无理取闹，这种无力感让似乎需要喷泻的怒火变得无处安放。
英语老师暗自深吸了一口气，让自己冷静下来。再看了一眼黄真，英语老师突然有种直觉，其实黄真是知道的，就是不想说。如果是这样，那这个学生还真的有点棘手。
“那还有其他同学知道吗？”英语老师给自己台阶，看没有学生举手，就慢慢走上台去，开始在黑板上板书要讲的内容。
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