262 恰同学少年(1 / 2)

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“不意思,位,你来错地了,今的演讲消了。+◆,”

当洛阳完这句,台下体懵逼,谁也不道这是生了什情况,好的开典礼,什么洛会说演取消?

不光是面所有新生被阳这个开生面开场白到了。

就是台的众多导也是脸呆滞,浑然不道这到是什么况?

阳满脸微笑,续道:“我想我并不需什么演,我们要的是心的沟,那么,我们今真心的通就开了。”

噗,竟是演讲巧……

当听到阳的第句话,下的学观众都明白自中计了。

不过,不但没学生感生气,而是自性响起一阵极热烈的掌声。

而徐杰,此刻亦狠狠松口气,以为洛这家伙闹出什乱子呢,真要出事,自这个辅员首先得背锅。

因为排众议洛阳演的,就徐杰本

下担心后,徐也是不不佩服阳的开白十分明。

上场就听众讲天的演取消了,所有人会非常讶,然想到底么回事?

此时众的注力全都吸引到洛阳的上,然洛阳开说:“们今天心的沟就开始。”

种方式大的好就是能速抓住众的注力,为下来的讲最好垫,这一来徐倒是好洛阳要些什么

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“这次沟,以一故事开。”

阳嘴角着一丝笑,开了自己演讲。

“有一父子之经典的话,告了我们力读书不读书大不同——

刚上学久就问农民的亲。人什么要书。

亲说,棵小树1年的,只能来做篱,或当烧。10年的树以做檩。20的树用就大了,可以做,可以柱子。以做家;一个孩子如不上学,他7岁可以放,长大能放一群羊,他除了羊,基干不了的。

果小学业,在村他可用一些技术种,在城可以到筑工地工,做安,也以当个商小贩。小学的识够用;如果中毕业,他就可学习一机械的作了;果高中业,他可以学很多机的修理;如果学毕业,他就可设计高大厦、路桥梁;如果硕士博毕业,就可能明创造一些我原来没的东西。

父亲,知道吗?

子回答,知道

又问:羊、种、当保,丢人丢人?

儿子说。丢人。

爸爸说:儿子,丢人。们不偷抢。干赚钱,活自己孩子和母,一也不丢

说不上,或上少就没。就像年的小一样,用,但处不如树多。读书或书少也用。但社会的献少,们赚的就少。书多,的钱也,用的间也多,但是贡大。自赚的钱多,地就高。

那次谈给儿子下了极的印象。

从此子在学上不需威逼更需要利,就会出最好选择。”

第一演讲结的时候,来自台的掌声起,尤是妹子,更是拼支持。

不少学皆是露了若有思的神,曾经过调查,天都大中有百之六十比例的生来自贫穷的下。

他,只天都大,没有都人民试可以分的说

你是龙哪里的,是否数民.,大家站在了一条起线上。

而洛阳段农村子的对,让台不少来农村的生,都生了很的代入

这个故,也是阳前世老师和阳讲过,洛阳象深刻,所以就在了这的演讲中,现看来,果还是错的。

台上的导席,名老者声的聊

孩子的是个好子,知演说忌空话,上来就故事作开头。竟写小的人,于编故一向拿。”

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