第四十二章 冠军的感言(2 / 2)

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画出是彩虹

洒下的泪滴。

长大后就成了

道那个

的是别

的是自

……

夏明媚歌时十投入,的歌声动了在的所有,有的甚至感得流泪。接下,她要对更加峻的考。邱一向她宣了一个兴演讲题目——《我的育历程》。夏明思索片:你已不再是只丑小,而是只美丽白天鹅。如今,的羽翼够丰满,你终于以自由翔了。

“大家!我来朝阳教科技公S分校。作为一英语老,我很幸地站这个神的舞台大家展朝阳人自信和力。我参赛宣是:青没有失,比赛的是自,超越我,勇向前!阳形象使比赛弘扬我朝阳奋向上精的需要,是公司牌建设需要,公司营‘教育奇迹’需要,利于倡积极进、健康上、振昂扬的司文化,把朝阳价值理进一步入到员的头脑。这样做可以进步激发广大员工私奉献、爱岗敬的精神,又可以一步塑朝阳品形象,升公司誉度,强内部聚力,强员工归属感。我踏入阳还不两个月,然而正在这里不断地研着、行着,论是兢业业从英语教、网络帖效应,还是现我自信站在大面前,些都是人生中个个崭的里程。不论局如何,我都要好人生每一步!”

上掌声雷鸣般起。

“微笑是个人内真诚的露,它有难以量的价,而能微笑着对每一学生,是我孜不倦的求和坚。微笑,它不花什么,却创造许多成;它丰了那些受的人,而又不使给予的变得贫;它在刹那间生,却人留下恒的记。如果笑是一绽开在上的花,何不让万朵花集成美的花园,让朝阳美名远!马,有跑过里才知是否为驹;人,只有通竞争才其需要出艰辛。既然是,我就绽放;然是树,我就要长为栋;既然朝阳的员,我要将爱传递到远。我信,通今天的礼,明的我会得更加熟、更自信!”

夏明结束了慨激昂演讲后,向所有众深深了一躬,以表感。她饱激情的讲赢得评委和众的好

来在魏奇和朱的陪伴也来到比赛现,他高着“夏师必胜!”的旗不停地晃着。小家伙望夏明能够获,因为是他最赖的大友。

一刻,虹幻彩照出舞的亮丽。选手们一亮相参与了烈角逐。

邱智和评委交换着见,他需要仔斟酌,真行使中至关要的权,做出正的评

赛经过轮选拔,三十名手分别示了才、舞台现以及人魅力方面的合实力。夏明媚过层层验,最脱颖而,成功级最后强并荣了冠军号。邱鹏在众注视下她戴上冠,为披上冠的绶带。

邱一随即说:“今,让我把掌声给这些爱的佳们,她给我们来了一视觉和觉的盛。下面冠军得夏明媚表获奖言。”

夏明媚顾了一会场,和邱智的目光那一刻了交集。她情真切地说:“我爱教师份职业,无怨无的选择当一名语老师。记得在多个不夜里,暗自思:即使这样平的岗位我仍要力工作、锐意进,留下实的脚,以更优异的学来回哺育成的教育这块沃,为新纪培养多更好外语人。其实,这不仅是铿锵力的教誓言,是一份高的使感和荣感。正很多老描述的样,我肩上承的是一沉甸甸责任和务,是无旁贷。由于育充满爱和智,使我的孩子显个人色。其,每个子都是格迥异个体,他们怀梦想走了这个陌生又鲜的地时,他的心中满了对识的渴和对老的敬仰。当我面这样一天真无的孩子,我困了:孩们会发数学世很深奥、很有趣,如同攀阶梯,罢不能,沉醉其。对语乐园充了激情,中国五年的灿文化积带给了子们对实和未的美好憬。而孩子们对英语,他们缩不前,只有于奋进孩子才品尝到功后的乐。对那些惧英语的子,如帮助他建立学的自信,显得为重要。教学对是动态,这需教育者时掌握况,采切实可的教学段和方,不断进和完原有的学经验面的不。Educate在英语是‘教’的意,其词为动词,如果我仔细挖,不难现,教其实就一个通教师的导,孩学会学并主动习的过,这完和当今育所倡的自主究式学相吻合。当孩子现英语习是一快乐而是强迫,他们会发自心地呐‘我喜学英语!我一定学好英的!’是真正自心底渴望,然也就短了和大目标距离。子成绩异,不老师和长的培、教育,从深远意义上说将来祖国的展尽一力,使家走向界。”

夏明媚续诉说自己的路历程:“回想己所走的学习语之路,过程是辛的,实是香的。我初中时开始学语,那候的教资源是乏的,有现在们所看的五彩斓的图、精美动的动、原版英文视和制作面的英网站,听一盘语磁带很困难,因为那候家里有录音,更不说电脑。那时一档英广播《家说英》,主是彭蒙。对于来说,够聆听道的美英语简太奢侈。‘兴是最大老师’,在这一念的支下,我英语学孜孜不。在老的引导,我逐走向成。在初毕业前的一次国英语赛中,取得了区第一的好成。老师同学们很诧异,我也觉不可思。梦想是存在人生的个阶段,我最想的是变富的教资源为贵的宝,服务广大教,让这成为教的驿站,交流的台。‘人玫瑰,手有余’。为,我尝着做了个公益英文网。做网是需要金的,管我收不多,仍要坚把它做。作为世纪的师,不博学多,还要断探索、发展。师已不是过去单意义的传道、授业、惑者,是塑造功教育缔造者创新领的开拓。有了好的愿,就要勤耕耘。这块富、辽阔大地处都绽放子们的颜,那学习成后的喜和满足。让我们声呼喊:“我们定会做的!Wecandoit!”

次爆发是尖叫掌声。

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