既然这位同学抢了先了，项倾也就站在他后面排了个队。
等人的时候自然有些百无聊赖，项倾转头看了一眼下面的同学，发现这位同学正好和之前问她弄完没有的那个同学是同桌。
想了一下这两人的关系，项倾对他们选择了做同桌这事也就不奇怪了，这俩大加上今天早上一起进来的那个女生，正好是发小的标配。
视线微转，果然在和这两人隔一个过道的地方看到了那个女生。
在她的记忆里，这三人这么坐一团的时候好像也就只有这次了，再以后都被宋老师拆得天南地北的，因为宋老师觉得他们太熟了，坐在一起会说话。
这部分的内容并不很长，排在她前面的男生很快就背完了，看着郑老师在他书上签完了个‘背’字，项倾就势把自己的书递了过去。
想了想，她还是问了老师一句：“郑老师，前面说话的人的名字要背吗？”
郑老师看了她一眼：“你说说，听录音的时候，会不会把谁说的这句话念出来？”
项倾恍然：“那郑老师，我就开始了。”
两段背完，郑老师却没有直接给她签字，反而问了她一句：“过了个周末而已，你语速怎么又快了？”
项倾脑门上差点冒汗，这是个送命题啊，只能磕磕巴巴地解释道：“这个吧，因为比较熟了以后我的正常语速就是这样了，之前那是用读书的语速读英语，现在是用说话的语速跟您背英语。”
大概是她刷脸刷得太好，又或者郑老师并未往别处想，她这种解释居然也通过了。
“虽说初学的时候语速不应该过快，但你也不是初学了，快一点也没事”，快速给她签了给背字，“我可听你们宋老师说了，这周你们有个班委竞选，你有什么想法没？”
虽然是个问句，但郑老师却没有让她回答的意思：“你呢，差不多是我预定的课代表了，宋老师那我也说好了，你倒是后要是敢不竞选，我就不管那么多，直接点你名了啊。”
项倾只能干笑：“郑老师，您放心吧，我肯定会竞选的。”
事交代得差不多了，郑老师也就放她下去了，把书还给她以后拍了拍她的背：“这么点点大，怎么就驼背了，挺胸抬头。待会儿我去隔壁了，你帮我盯着点班上。”
项倾领命，拿着自己的书下去了，刚下讲台，又有道黑影朝讲台上面飘去了，看样子，是等了很久了。
项倾回头看了一眼，正好和那人的眼神对上，这一来，她只希望自己刚才没回这个头。
同学你别看我，小鹿是不会乱撞的，早就已经撞死很多年了。
项倾一路面瘫地回到了自己的座位上，瞬间有点丧。
太没出息了，二十八了，看到十二岁的他，怎么还会有感觉呢？
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