第二十一章 新同桌(2 / 2)

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但是,老师既都说了身高排,应该是有按矮排位的意思,按她目这个在上基本底的身,怎么都是预了前两了。

以,她提前和师知会声。

没走到老师身,项倾了一眼面的排情况,然觉得己好像有那个要了。

她好像记了挺要的一,这时学校里座位,长心中普遍观都是坐前面的,坐在中的容易老师关,是好。坐边的,坐面的远老师的射范围,是不好

,隔三五拜会会孩子老师,了个好置,也常有的

观念自也影响了同学,除了高实在太过突,实在好往前动的同,不少学都在力想排靠前的置。

倾松了气,在种前提,她一小矮子后面插,估计什么人反对了

是排队乱象让老师不不管了,又或者教室里人都出得差不了,宋师开始预外面排队结了。

些插队不那么显的,老师也没有动,但那些得太高非往前面的矮子里挤,基本被提溜他们该的地方

努力缩自己的在感,现在基处在女中间的置,算来应该会被排五排左的位置,她还挺意这个围的。

但是,是没有的,随队伍逐被清理齐,她在这地就格外眼了,现在只她前后学的眼位置,外面部看上去,基本顺的队伍她这里凹下去很大一,十分不协调。

在把面部分队伍都理顺畅,宋老把女生边剩下唯一不谐因素——项倾,给提溜出来。

按项倾身高,怎么排逃不出两排的运了,着宋老有把她最前面的架势,项倾差眼前一:“宋师,我不能别那么前,我想后面坐点。”

大家都往前坐,她这个坐后面就成异了,宋师看了眼她的高,问:“那就往那后面插?上课打算看面同学背影了?”

出了主矛盾,倾一时居然没反驳,她也不看着宋师把她前面提:“是样的,虽然个矮,但坐下来家都差多了嘛,顶多我时候往子上垫东西。且,您班上这多近视同学,们应该前面的。我也不视,自也想坐面,所您就让坐后面。”

老师停了一下,最终没她往最面塞了,项倾估了一下己现在能会被到的位,差不能在第排的第大组。

也还行,按她常的身排,讲旁吃灰位置少了她这人物。

解决了生这边位置,解决的是男生边的位了,男那边的争倒没女生这这么激,因为生这边身高断比较严,虽然多,但位置还排得比鲜明的。

所以,原本应在后半却强行入了前段的几同志就外突出,项倾了一眼,才发现些兄弟都格外熟。

些基本是未来老师的肝预定,估计在会保这边的置不会了。

实也确如此在决了女这边的伍问题,宋老连看都往男生边看一,直接开始了置的排了。

生的队里倒是什么意,被插和插队几个早协商好,有小咕声的而是女这边。

项倾没意去听,不过在老师点进去的候,她是听到有人没制住音下的一愤慨的“凭什么”。

只想去默那人头,可是个傻子啊,都能听了,前的宋老能听不她的牢吗。

记错的,到以初三了,还是按考成绩选座位,成绩才能当师的亲子亲闺,如果话不刺又能把个分再上加一,在这上的小,居然会被这现状有么误解

,宋老这个位已经排挺公平了,男怎么排影响不女生这的座次,为这种生气,受的只是自己

老师排位和高老师讲的不太样,高青春期芽比较熟了,师都怕学们谈爱,所基本不能出现女同桌。

当然,也有个老师深恋爱之,懂得情侣越众人反就越坚这一真,所以辟蹊径,专门设了情侣座。

得不说,这情侣座还真奇效,本是排对拆一,那老也在学留下了少传说。

初中基本不虑谈恋这个问,排座主要为防止同和前后说小话,所以,女生同还不算,同一性的只能斜角,前后桌不能坐。

当然,由于班存在的多女少客观现,这个矩也不特别好贯彻,后留下的也只是一个死强迫的位置

班上是为八个组四个组的,生一个生一个好排齐。同时,八对同里,就一对不男女同,而是男同桌。

项倾了眼这被允许以和同坐同桌同学,现他们有个共特征,台自我绍的时说得不那么顺,换言,就是内向的学。

下她才白了老要在自介绍完以后特排座位良苦用了。

是,真为宋老排位置时候没严格地照一难女的位来排列,当项倾到她同的时候,就受到一发暴

自己的桌没有何要求,问题不是这一啊。

就算坐垃圾桶边,也想和这兄弟坐桌啊。

同时,也怀疑己是不弄巧成了,上子的时她老老实地按矮排了置,可有和这弟做了桌。

到如今,她自己下的因,结的哪是个黄,也只硬着头吃了。

更何况,宋老师后还会换座位,撑过个半月,她又是好汉,用害怕,泰然处,有反反而奇

的给自不断地了心理设,项面上平如水地照宋老的指示了自己作为上,她现在位置是第二大的第四,离她目标排其实也过差了排而已,所以,开同桌外,这置没什可不满

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