第96章 上学(2 / 2)

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“是。”

“嗯。”长记好宋知夏三个回,放下草茎笔,起身朝走去,“你跟我。”

知夏小跟上,洞长保一步远距离。

洞长带宋知夏进一个间,里有十几孩子正上课,个女先正用炭在山壁的一块木板上写。

来洞长来了,先生赶放下炭,朝洞行礼:“洞长。”

洞长点头:“这位就从新大过来的,以后进你的,你好教导她。”

生看向知夏,上展开着几分柔的笑:“夏,欢迎你,我是安,以后就是教你的先了。”

宋知夏想到女生竟然报姓名,在夏国,先生只向学生自己的和字,会说全,因此诚惶诚的行礼:“夏拜安和先。”

长与安先生都了愣,到他们反应,知夏更恐了,为自己错了什,又或说错了么,紧地看着们。

了一会,安和生小声笑了起,她牵宋知夏手:“不知道们那边怎样的,不过在们族里,我们都族人,亲近的家人,对我不要这么敬,而你不要我安和生,这名字实太长了,直接叫安和吧。”安和生以为知夏听太懂八话,把的名字听成了和先生。

洞长说道:“是的,不需要么恭敬,只要你学习的候不吵,不故顶撞先,你就以安心祖洞上。”

知夏心还是有忐忑,过她从如流地从了安先生的,改换称呼:“是,安。”

此,宋夏开始在祖洞学习生,因为的八甲和八甲字基础浅,不八甲小从小接,所以和单独她上课,为了回安和,为了自的将来,宋知夏出了十分的努,全身地扑在学习上。

宋知的学习度很快,她毕竟是真正小孩,智成熟,能吃苦,学得进,而且她夏国时是正正经地上学院的,有成熟统的学方法,起八甲和八甲字来,起八甲孩还快,不过半月的时,她便安和刮相看了。

“夏,你真是聪明了。”安和叹地说,“才几天,已经能写两百个字了,而且发也清楚了。”

宋知夏开心,得眉眼弯,多的努力了回报,她当然心了。

安和挑宋知夏写的几纸:“,你的进步很,甚至本族的些小孩的还好,你有什特别的习方法?”

知夏点点头:“当然有,我学,都是把字给分了,重新组起来。”

宋知在一张白的纸写了一字,然在边上写这个的拆分构:“,就是样,把个字拆成不同结构,清这些构的位,然后组合起,写成个字。”

这个书艺的本功,字先学划,学笔划再结构,个字都由笔划结构组的,笔不对,字不齐,结构对,则形散乱,笔划是的血肉,结构是的根骨。

安和着宋知又演示好几个的结构分,心越发惊,而她眼神却发清亮:“这种习方法,看起来有意思,来,我试试。”安和过纸笔,试着拆了几个的结构。

“有思,有思,我找洞长。”安和冲冲地着这张满了字结构的跑了。

洞长听安和的报,又了纸上结构拆,对这学习方也起了趣,以他们学都是生的模仿,写的多自然就畅了,来没想这种拆的方法。

洞长了起来:“看来大陆的,在学上比我部族肯脑子多。”八部族一是武力于智力,这一点一直被陆上的它大部嘲讽,过八甲自己看开,有方面强,有的面就弱,他们强武力,么智力就会差点,上是公平,世上没完全完的东西,他们不求,有也会自自己部不爱动子。

长想了:“这方法可向别的子推广,看看能能帮助们学的一点。”

安和完很开,但是开心后有些担:“我是大人,觉得这拆分了构,再合成字,比较好,可是于孩子来说,们会不反而觉麻烦了?”

点点头:“有可,这样,你照样这种方向孩子推广出,他们不学,在他们己,我不强求。”

。”

知夏的习方法祖洞中广开来,有的八小孩拒学习,为觉得分结构麻烦,的八甲孩觉得意思,便学着宋夏把字拆分了,不过他拆分后现这些构很散,再组起来很,写起的字比先的生模仿更看。

子们的见汇聚了洞长里,洞把宋知召来,她有没拆分结的好方,宋知干脆就拆分结的事包了过来,她来设八甲文的笔划部首,了这两结构的础,字可以组起来了。

宋知敢这么包大揽,主要的因是八文字相简单,且字的量少,有三千个字,起老家陆高达万字的字传承,简直是够看。

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