第56章 相处(五)(2 / 2)

加入书签

只是想到这孩子只惦记着给七年上实践的事情。

哈利气又好

们有时面对我小攻击还未反过来,么开始践。”年级毕不像七级,其有小部学生的魔法防术并不,加上格沃茨实经历一段时的混乱,导致了生在防术方面不稳定,他之所敢给七级的学上实践,是因他看得来七年的学生段时间经是严要求了己。

竟他们要毕业,谁都望能够到一个成绩。

如果是年级的求的话,那么哈还能答,毕竟美特一想要再这些孩们打一,上一吃了一小亏,美特还直记在里面呢。

可是年级的他真的好说。

毕竟五级之中些人的魔法防术并不好,他不希望些孩子事。

“这几节以来,们对于己的实也应该里有数,七年级因为要业了,私底下力学习,我相信们也看了他们努力,们还有间,而们却没了,”利柔声他们说。“其如果你想要实的话,不需要找人过。”他着说道,“你们以相互自己试。”

利的话得这些生们惊万分。

“你们以自己着魔药,然后在上课的候,我许你们着任何个人用范围的击魔法。”一般教授上的时候不喜欢己的学这样做,但是很然,哈是其中“异类”。

是测试们对于咒的控能力,及对于们自身应的测,不过,如果你在我讲重点的候调皮,我可是很生气。”哈利笑肉不的表情这些孩们颤了下,但很快便兴奋占

么,既你们没意见,们就开上课了,顺带提句,如可以,希望你用无声,虽然在要求们有些了,但与其让们六年再去为,不如年级就始让你开始接,而且的攻击不会停。”

利知道样做有也有弊,这样可提高孩们的防能力以使用咒的速度、控制力,可是同,也有能导致们一整课都在着要对学用什咒语,这些咒可能包了对自看不顺的人要狠一点,而对己的朋要用伤性低一的种种种,但哈利对乐见其,知识以强硬这些孩记住,是对于语的掌却只能赖他们己,当哈利五级教导d.a的员的时,也是范几次后就让们自己练习,自己在们一群之中四看看。

于是,于上课后教室不时出的混乱,哈利并有生气,他这样也有着己的想,他希通过这的接触,让斯莱林融入他的学之中,都有年的时候,谁都有目听取人的意的时候,此时此斯莱特的人在个学校不轻松,但是哈觉得,然身处个学校,那么就该融入个家庭中。

课之后,哈利原要离开格沃茨,但是却等在外的七年学生们住了。

他让五级的学先回去,然后把年级的生请进教室。

确切地,是七级和八级,只因为在年级的试中淘了一批,此时个年级一起,然比五级的人得多。

哈利吩下去的业原本求下一课的时交,但很显然,这些孩已经把业完成

是对未成绩的望,又者是哈特殊的学模式他们对习黑魔防御术生了前未有的情,他渴望得更多,望识得多的知

对此没任何的满。

微笑着这些学各抒己,现在时间还,二年和七年的教学间是两小时,其他的级的上时间只一个半时,二级是因需要在年之内成两年学习,年级则为了明六月份考试。

哈利是点钟给年级上,现在是八点,他还一个半时的时给这些子“补”,至魔法部工作,可以回之后再

,虽然年级的生比五级的人,但是利不可一个半时都看他们的业然后评,他作业收上来,后让学们讲述们最为惑的问

,他没说出自的观点,而是让人说,其中,问得最的是斯特林的生。

后让他讨论。

也许是为已经是小孩,又或是因为哈利在,格兰多和斯特林没发生明的冲突,哈利不说谁是的谁是的,而让他们互说出己的观,然后相互点

后来,甚至没再说话,而是就么笑看这些孩们自己论。

着各抒见却又固执己的学生,对于霍沃茨的来,他是充满期待。

↑返回顶部↑

书页/目录