第九十九章 :引申含义(2 / 2)

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不知么的,抱璞的神之中亮,突想到了个突破

静思之,周抱突然想了在第道考核核完之,那个轻的瘦执事给比划的指。

然中指比划,日常生中,是着极为低的意的。那思就是不起对,蔑视方,鄙对方,至在公的眼中来,简跟骂对没有什区别,一种极的侮辱方式。

但是,抱璞却注意到,中指并一定代着侮辱,它还有种引申含义。不过这含义,是很常,所以易被别忽略而

开始启的时候,为了教抱璞识,王彩给周抱用的书,正是祭大陆最常用启蒙书

时隔多,可周璞依然楚地记,在那书的最几页,了那么个故事。

这个事是跟力有关。大致思是,久以前个孩子,很想成一个强,可惜是,他尽千辛苦才找的高人肯传授。然而,孩子心极其坚,于是在一个满了桃的树下了整整月有余。

饿了,就摘些子食用;渴了,喝些早收集的水;累,就躺桃树底睡觉。此这般,餐风饮,最后的皮包头。到最后生一线的刻,就这孩子命将尽一刻,个高人现了。

高人出之后,对着孩说:“我并无徒缘分,所以你是从哪来,就哪里去?”

子气若丝地说:“炼本是逆,为何要谈缘?师傅不徒儿,儿宁赴泉!”

高人见子如此定,不得心动,不过脸没有表出来,是颇显怒地说:“强夺理,子不可也!”

说完这话之后,那高人像害怕子不死,还对死劲地划了一中指。指,在时的人来,是大的侮方式了。

谁知,那孩看到这指的时,刚开的时候神之中非常的望,可随即眼就越来明亮起了。

了夜半,孩子挣着爬到高人的前,用轻轻一,门就了。

到爬到人的床的时候,却发现人正在笑看着,并且嘴问他道:“已将半,汝不睡,河故此?”

“不是让我来儿的吗?”孩子眼中并有露出意,而反问了句高人。

高人嘴含笑,以手抚着胡须道:“什么时让你来儿的?”

“今白天的候,不你给我划中指,让我在日夜半来拜师?”

人听了子这么,心中称孩子慧根,且心中感这孩毅力可,悟性天,所也就违了原本意图,而收下那个颇毅力的子。

个孩子后跟着人学习,终于也为了一前辈高

璞想到这些,然明白那个中的含义。

固然,周抱璞知道那青年执的所在,可是那青年人,身为执,想必是想要找周抱的住处,也是不有什么难。

照天符的提示,歇息前,是需要门铃的手扯进落中的,可是即便是深夜至了,抱璞院外的门手把柄,依然空荡地悬在夜风,微微荡漾着,仿佛是等待着么似的。

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