“老大，那个家伙很强啊，他这一动手，我连动作都沒有看清就被放倒了，在他面前我好像毫无还手之力，就连面对教官我都沒有这个感觉，”
领头那人若有所思的点点头，问：“他绝对练过，否则不可能有这么快的身手，你看他与我们的师傅相比如何，”
一说起师傅，他的脸上露出很复杂的表情，师傅那张严肃冷酷的脸仿佛就浮现在他的面前。
自己打小就顽皮捣蛋，经常打得邻居家的小朋友哭着鼻子回家，看武侠片长大的他，对影片里描写的英雄豪杰极为仰慕，他坚定地认为做人就要做一个顶天立地的大英雄，义薄云天，扬善惩恶，光明磊落，临危不惧。
等上了小学，沒过一个学期，班主任就把自己的父亲叫去学校无数次，原因只有一个，，打架。
虽然每次父亲回到家都会狠揍自己一顿，但是效果犹如投了石子的湖面，除了荡起几下涟漪，最终还是归于无形。
他自己认为自己做得很对，是英雄就要路见不平拔刀相助，在他看來，被他打哭的孩子不是欺凌弱小，就是胡作非为，他们个个都是混蛋坏蛋王八蛋。
被他打哭的孩子家长有的家财万贯，有的是官方子弟，他们纷纷给学校施加了压力，学校对这个老是参与打架的学生感到特别的无奈。
在班主任的威逼胁迫下，父亲不得不让自己转学到另一个小学就读，但是自己嫉恶如仇的性格注定了自己的读书生涯会非常的坎坷。
短短一年级，自己就转了三所学校，每到一所新的学校，他的学习生涯都是在老师哭哭啼啼地哀求中，父亲让自己再一次的转学为结束。
到了最后，他“超级学校霸王”的名声响彻了整个小学界，到了二年级，已经沒有一个学校愿意接受自己。
父亲对此一筹莫展，一位好心的老教师给父亲提了一个建议，“既然孩子这么活泼好动，何不把他送到武术学校学习呢，”
他上学以來听到老师对他的评价都是负面的，说他不讲道理，脾气暴躁，欺负弱小，打人凶狠，当时听到老师说他活泼好动，他几乎高兴地要抱住那位老教师狠狠地亲上一口。
现在回想起來，自己的脸红得像熟透了的苹果，活泼好动只不过是说的好听，真正的意思其实就是好勇斗狠。
一个从來沒有离开过家的他，八岁就远离家乡和父母，拜入了河南洛阳心意门的门下。
从一个活泼天真的小学生，变成了一个苦练武功的小侠客，起初自己感到很新鲜，但慢慢的他又为自己的选择后悔起來。
练武的生活清苦枯燥，光是练功的基本功站马步的苦就让他吃不消，教他练功的师傅平日里待徒弟和颜善目，但练功时，对弟子们却极为严格，弟子稍有懈怠，便受责打。
有一次，自己练习站马桩，由于困倦难忍，就在手脚上偷了懒，偷偷的在屁股下面垫了一把凳子，不巧被师傅发觉，二话不说，几棍子就落在身上。
到了晚饭时间，师兄们都去吃完饭，自己却被师傅留下來罚站桩，看到硕大的练功场里只有孤苦伶仃的一个人，眼泪却止不住的流下來。
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