第104章 学习异能!(1 / 2)

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时间的很快。不过十之后,奕的精力已经全恢复消耗前状态。

这些日,林奕是跟水珑住在起的。然,在奕清醒当天晚,无论玲珑怎说,林都坚持到客厅睡……是,水珑现在他的导,让导睡客厅,学生睡间这种逆不道事情,奕还真不出来。再说了,即便水珑不是的导师,但那房毕竟是玲珑的间。昏的时候不知道就算了,现在知了,林无论如也不肯睡了下

珑见林如此坚,便也再多说么。在厅里打一个地,便就林奕的

几天的间里因精神力耗过巨,林奕虽很心急想要开学习异,但水珑却是持要等林奕精力完全复了之再教他。在这方,即便奕再怎坚持,玲珑也一步不。毕竟行异能过程也一个消精神力过程。林奕目的状态,精神力就消耗差不多,如果要他勉使用精力,只将对他精神力成永久的伤害。

水玲清晰的得林奕重要性……领域能。如只是因着急几学会异,而对造成永性的伤的话……那就真是得不失了。

因此林虽然心,但也无可奈。只得着精神完全恢了。

然,虽没有教如何的使用异能。但却教他如何快的恢精神力方法。起来很单,就闭幕冥,以主的意念制灵魂珠地旋度。以生更多精神力已。

起来很简单……但做起却完全是那么回事儿。初始论林奕什么努,那灵之珠的转度依是那样不疾不的,一丝的金精神力中游离,然后慢的融入他已经成蓝金地精神之中。让林奕少有些躁的情

有水玲指点,奕这才白急躁心情是扰他地大阻力。产生了躁情绪,自然也无法集所有的念了。以林奕前的意强弱,没有达分心二的程度。一丝丝急躁。足以让从修行态中退来。

到这里,不得不一下意和精神的差别。

事实在很多的理解,意念精神力一样东西。但其这样想是错误。虽然念同精力都是灵魂金中繁衍来的事。但却截然不的两种西。

个最粗地比喻。两之间关系就同人和具。

须要先人,工才能挥的作用。由人的制,才使用各工具。念同精力就好人和工。也就说,精力的使,完全依靠着念的操才能完

力是一比较抽的东西。意念力强弱,定着人毅力,力等等面的强。而意的最好行方法,就是将神力完消耗空,然后在脑极度虚的难感觉中,以意念制精神

林奕在林中。神力是常消耗的。而他每日修行中,异能的行却一也没有过。在神力完空虚的况下操着精神去控制能,其也是意力的一修行方。所以林奕完不情地况下,的意念已经修到虽然算至强,但也不弱的地

了问题结症在么地方,解决起也就有目标。过一天时间,奕也就会了这加快精力恢复方法。也是他在十天内完全复过过地原因。

而在行之余。水玲珑跟林奕了说五学府地致情况。

五行府位处克行省,千叶市中心的置。整学校占面积达150万方公里。学府建白帝历30457年,至已经足接近三年地历。期间修数千,但一保持着时候的样。算整个大6风格最古老的府之一。

每年四月是行学府开学时。同宗等学府同的是,五行学施行的年度制,也就是分上下期。四开学,十一月假。期没有寒暑假。支持走,算是封闭的学制度。

此时离开学,还有整一个月时间。

校长办室内。

“你是……不林奕安进班级?而是由个人辅?但这为什么?”十的时间去,水珑已经道了林的名字。

五行长拉古点了点:“他情况和他的学不一样。觉醒不一年。已经拥了接近护的精强度!域力量只是还有学会使用而已……因材教……需要你全按照基础弱,*高的点专门导他。通的课对他没什么作。”从玲珑同奕的谈中,已证实了古奇的法。林的异能确觉醒过一年。水玲珑了皱眉,然后点点头道:“那好。交给吧。”

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