第八十七章:教育输出问题(1 / 2)

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苏择认为,士诚这预见能都没有,那他还什么主打什么山,倒如好好卖他的盐不是?其他的义军都在外边创业,他个自为王的独特,了几个弟,失几座城就被打了?享最后的辉?

果是这的话,初的张诚,没必要守高邮城;日后的士诚,不会是了成就重八而在的角,这一是史书没有记,却毋置疑的理。

兴于农们的收涨了之,宋此也就西区的各村落缺人才,化素质低、民较为野等问题出了他己的看

宋此文概括,个村落所以会现现在种局面,很大一分是因在现有封建土制度下,就算其被蒙古弄得一糟了,其仍有强大的命力去留下来。

而且秦岭淮以南的代以农为生的个村落,他们于受到传统观的影响所生的史朝代束缚,多数人是一生都土地

一旦被种物质缚了,己却最没有力就只能择了妥,一旦协了,便就会造一个村、一个池、一国家的期甚至世代的想落后、生活拮,家家户的人世代代居住在个村里

的就是着那一三分地着日子,没有再的追求,西城的落的民较为彪的原因实还是邮城的西城贫富距较其城区,西街有多大官、富人,更多的是普普通的农、老百

他们的身利益激化了,出现像锋这样人渣败的话,们手上着的工也是就是百来内不烂、不更换,也会起来捍他们自的土地利益。

更何况段日子,东振公不是在街卖了量好、格便宜铁农具吗!反项锋吞北城的部分农的利益,以及南、东城乡村农小部分的利益,却一直不下西郊区、村农民利益。

反倒是振公司贩卖铁具的时,在他的心中形中树了口碑,要不然振公司受了西的几个落的农发展的目后,然是不有好果吃的!

所以出这样的况,可能怪村怪百姓,非要责就要怪管的那人,得得势的些人,要管也能管东官,怪司使,苏择东己没有好这村们的素文化建,没有出实际,提高西的农业量!

择东对此文的法表示赞同,的确是振公司在很缺的教育出的问,但目还是没能力改的。

择东希的是自在忙完邮城守了之后,乘着职还在手,能够正地帮邮城的民们,高粮食产量,高他们文化素,注重们的道水平培

能做的情也只将最先始创建城北那个村落好,提村民的产劳动极性,府和私开办学以供他在闲农时候,高自身文化素,以此树立好高邮城的创建农村榜,提高民们的任程度。

苏择也借故,问宋此近日来北的那个村庄发展如,得到各项事都已经入了正,村里的村民、百姓都很配东振公各个项的发展进程。

目前的化素质育的课正在实重点培以二十岁之下、十二岁上的青年,则中受益人中,大贵的侄子表最为突也最为力,给其一同习的弟妹妹们,都做了个好头。

城北这一份成报告,便是大贵的侄子所上来的“作业”,即四、个同年的学员同进行家村、家村及振公司城北的个村落个月来收成记

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