第十一章 只道当时已惘然(3)(1 / 2)

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吃完后妈妈常又赏一个大果,妈说现在习很累以一定营养均。所以虽然每很忙,是妈妈会来给送晚饭。

慢慢踱到办室,林果然在。打了招呼后就很认的坐在,听林讲题。概是过十几分的样子,我听见沐的肚发出了声很清的类似饿的叫,然后就很不道的趴桌子上了,不笑虽笑我还是大方的手里的果孝敬了林沐。林沐正着讲题,就哼了声然后过苹果在了一

的时候沐给了一摞数作业本,我心照宣的接过来,节自习是“灭”的可容小觑。也不知是怎么事,我饭去给沐送爱苹果的言就这传了起,并且传越严,最后演变成心晚餐,同学再看我的目光有些说出的暧,这让很是无

那天的语课轮我做classreport,恰我做的候主题myteacher,我知趣的择了英老师,后各种媚各种榜英语师的爱敬业关学生,期英语师以后少找点的茬。之报告的还是较好的,英语老虽然笑很含蓄,但是我感觉出她心情错。本我以为就没了,整体挺功的,想的接来的同提问的节就出了,本这个环就是做样子没实质性西的。果一平跟我说就没遮掩的同起身问我一问:“Howdoyouthinkaboutourmathteacher?”本来这题也没什么事,可关键她这么了以后,全班同都很暧的笑了,然后我看见英老师盯我的目瞬间变有些复,脸上没退去笑也夹着些不常的意。我觉略有些尬,不当你觉窘迫的候,越不能让人觉察你的窘。于是淡淡的了一下后说:

“Ourmathteacherisaverygoodteacher,andjustlooklikeourpeers,IlikeourmathteacherjusttheseemasIlikemath”(我们学老师好,就我们的龄人一,我喜我们的学老师像我喜数学一)

到就是这个自为得体笑在大的眼里有了不样的意,譬如羞涩。有这一话我本是想说因为喜数学所捎带着屋及乌较喜欢学老师。可是在家的眼就成了,一个情初开的女在很怩的跟人形容己喜欢人“嗯,他很好,我喜欢所以爱及乌喜跟他有的东西。”我很伤的觉歧义和解偏差这个世上最害的东西,可惜那年轻的远远不明白流猛于洪的这个理,天的以为有什么解释不楚的。

鉴于英课上的种表现,就有了来英语师跟我心置腹谈话。某天我完晚饭径办公的时候面碰见正要回的英语师,在打完招后,英老师冲笑了笑后说:“叶淘,老师一走走吧。”

了点头,教职工属区在区的最边,跟也算顺

近复习怎么样,快要期考试了。”

行吧,一定多些时间单词,师,我道自己词汇量些薄弱。”我以是最近语学习让老师满意了,赶紧自反思并态。

“你确实在词汇上差了,不过语感很,所以绩还挺。”这对是开辟地第次,英老师竟主动夸

谢老师,我一定更加努的。”

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