第270章 踢猫效应(1 / 2)

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猫,种东西玄学之眼中,身就是气所在一。而在,韩明再次到这个,让我等寒而栗。

“别别,在饭呢,们就不聊点欢的事情。”林欣赶紧打了,“说各位英雄,们要查,也得好喝好好才行。”

珽符合:“婷姐说得。”

“嗯,你丫头,然成了欣婷头粉丝了。”我点点蔡珽鼻子道,“等会婷婷姐带你去东西,紧吃。”

我顺其他人使了使眼,他们是跟着多年,间明白,我似乎到了什。但是,这个眼同样没过林欣的观察,她对我样了解。趁着吃的时候,她踩了一下,声道:“你又怎了?”

“最近要让蔡接触我事务所,我怀疑世明接来的计,很可和小孩关,一牵扯到童,肯会让蔡有所联,不能对她的理疏导途而废。”

婷哦的声,她我,她知道,避免让珽接触个案子,是因为,这个案,必然响深远

猫!韩世明我们的示,他告诉我什么。

实际上,我一开也抓不这个问的核心在,可,在刚,我看唐森给发的信后,也带看了其他人我发的息。在今天回休息之,我让琳和唐云调查世明这时间接过谁,者做过么事情。而唐琳唐敏云过各方查,给汇总出,韩世明宜庆市待的这天,大分接触都是市之徒,上去并其他异,只是一点非奇怪,世明,乎对学学生非关注,甚至还一些学的不良生们有接触。

并且,琳还给发来一重要信,他们到,韩明曾今使一些良学生打几个年。这事情,乎不可议。一聪明绝,旨在战警方我们事所的人,会用这低劣的段,跟生们玩了古惑

情当然那么简。”吃结束后家都返了事务,一坐,我立道,“琳和敏的调查已经显,韩世唆使这个学生架后,事其实有后续,被欺负学生,然又去负别的小的学。其实,一开始,我只是得,这简单的生被欺的循环,毕竟,我们小候,也发生过,高中生负初中,初中欺负小生的事。可是,韩世明而再再三的点,一个!我今早上在早点,只猫爬我的脚,我喂之后,只猫为讨好继在那里来蹭去,却不小惹了邻的人,个邻桌的,踢一脚这猫,随,这只便冲了去。其这本来是一件事情,是,当吃完之出来,发现这猫把旁的广告咬下来块,这猫被欺了,也找到发渠道。”

听我述道这,现场很多人乎明白我意思,唐琳不思索道:“亮哥意思难是想表,踢猫应!”

“不错!就是踢效应!现在非怀疑韩明索要屎咖啡,并且说我们的示就是!其含,就是告诉我,关键,踢猫应!别了,韩明第一跟我交的时候,就对我过,他学过心学,他道我们务所玩就是心分析,以,对他这种欢用艺型人格达的人说,他乐于用们的熟的方式衅我们。”

效应是对弱于己或者级低于己的对发泄不情绪,产生的锁反应。人的不情绪和糕心情,一般会沿着等级强弱组的社会系链条次传递。由金字尖一直散到最层,无发泄的弱小的一个元,则成最终的害者。实,这一种心疾病的染。

到环境及一些然因素影响,一个人情绪变时,潜识会驱使他选择属或无还击的者发泄。受到上或者强情绪攻的人又去寻找己的出筒。这就会形一条清的愤怒递链条,最终的受者,“猫”,是最弱的群体,也是受最多的体,因也许会多个渠的怒气递到他里来。

现代社中,工与生活压力越越大,争越来激烈。种紧张容易导人们情的不稳,一点如意就使自己恼、愤起来,果不能时调整种消极素带给己的负影响,会身不己地加到“踢”的队当中——被别人“踢”和“踢”人。

猫效应终会形一种恶循环。般情况,将坏绪延续猫这个小的群上,因猫的弱,它造的破坏不是很。可是,一旦这猫拥有常强大报复心,特别,他具一定的段,那的报复,会把个报复条无限大,从向,直展现出向扩张。

“韩明是个子,他不得把个宜庆弄成大。所以,如果他的在玩猫效应,那他选的那只,必然巨大的坏力。”

“比早上看的那只,仅仅坏广告的破坏要大很。”唐斩钉截道,“就是说,我们必要找到只猫。”

我点道:“的,如想把事的危害到最低,我们得上找到只猫。”

那只如何找,很显然,韩世明用踢猫应制造性循环,那必然味着,们要从头找起。事务所体人员动,赶寻找被世明接过的那不良学,这一,胡森有经验,所以,让他去责。同,唐敏那边继和警方持联络,调查韩明接触的人员息,希能发现些人的系。

着这条线,我们要找到被欺负那个人。

那个是谁?

韩世明要接触那个学是一座立中学,这里面学生大分家境不错,是毕竟个性格同,因学业压不同,成的个生活不

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