时间，总是在不经意间流逝。
经过一段时间的折腾以后，林象终于变成一个正经的教授，开始教导学生们关于黑魔法防御的实战而非那些糊弄人的玩意。
而他之所以这样，虽然有良心发现的缘由，但更多的是因为他已经收获了他想要的东西。
经过无数试验品的贡献，他终于确定将一个有声有杖魔法改造成无声无杖魔法的步骤。
第一步，你要熟知这个魔法，可以做到精准释放。
这一步最简单，巫师界经过这么多年的发展，早就将这一步做到极致，他只需要认真学习就行。
第二步，通过大量半脱杖脱杖练习，渐渐摆脱魔杖的束缚。
这一步同样不难，只要耗费大量的时间与精力，总有一天能完成。
另外，经过实验林象还发现，在这一步上魔力稀少的人总比魔力庞大的人更容易做到。
原因是所有学生的精神力都相差不多，魔力少的那些更容易掌控自身的魔力。
就像哈利波特第二部中的洛哈特教授，魔力稀少到几乎相当于一个哑炮，却在遗忘咒上造诣极深，可以完美的删减一个人的记忆，便是因为他对自己魔力是掌控达到一个别人难以企及的程度。如果他能掌握无仗魔法的精要，恐怕用不了一年，他就能摆脱魔杖，轻易的施展遗忘咒，让他的法术变得更难琢磨。
与洛哈特相比，其实林象也不差。
前几个世界的积累让他的精神力比常人高出太多，且他的一窍法本身就有锻炼魔力的功效，所以他早就确定，在他离开哈利波特世界之前，掌握几个无仗魔法是很容易的事。只是他明显有些贪心，觉得这样的进度还是有些慢，毕竟他根本无法确定他的下一个世界会碰到什么。
第三步要比第二步难些，这一步需要施法者搞懂施法咒语每一个音节的含义，然后让这些音节叠加或是削减，最终做到抹消所有音节的地步。
这同样需要大量的时间来练习，因此某人早就对这个放弃，决定在剩余的时间内做好无杖施法就好。
除此以外，某人特别明白实战的重要性，知晓实战是验证收获的唯一标准。
所以毫无疑问的，他再次利用了那些懵懂的学生，让他们变成他的对手，帮他磨练魔法，丰富经验。
这其实是一个双赢的局面，在他成长的同时，那些学生也在成长。
因此渐渐的，大家对他的课程与态度，都不可避免的转化为喜欢与崇敬。
对此，他毫不在意，因为他正沉浸于神秘的魔法之中。
与他相比，邓布利多要更在意这个，因为老邓发现他又心甘情愿的做了一件蠢事。
某人收获的尊崇越多，代表着他跟某人撕破脸上，他越被动。
到了那时，他越无法占住大意。
其实早从某人要求进入霍格沃茨开始，老邓就担心过这点，并想出好几种应对策略。
只是某人的每一步都出乎他的意料，让他觉得心好累。
他明明在认真对待某人，可某人刚一进入霍格沃茨就沉迷图书馆，只和几个小巫师接触过，明显没想着收服更多的小巫师，建立自己的势力或是收集名声的想法，可见他的准备多么无用。到了最后，某人甚至大摇大摆的离开霍格沃茨很久，只为了带着一个漂亮的美人去吃饭，越发的让老邓觉得他可能防备错了。
即使邓布利多亲自将教授的职位送给某人，某人的表现也没有好多少。
先是为了在图书馆看书推脱，后面又只教乱七八糟的东西，让自己原本不错的名声变得特别糟糕。
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