第八二五章 黄花梨(1 / 2)

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钱汝来到梨的大道。

在这地方,感受到点文明气氛。

这里的已经有作的模,只不他们耕的方式,非常的然,只,游耕火耕进一点点。

说是的农业具,也非常简的农业具,只身边能取到的头再加点人为加工,些加工有什么术程度,不需要业的木,只是自做加就可以

看一个子,钱君也能做出。

至于水还是有,其他大流行的作工具,在这块方都没见到。

或许这地方并有大规的汉人入,他只远远看到受汉人的响的人,做的是么样的变,并以学习。

这个代,文传播的度,非的慢。

有时候明进展常高的方,一公里以,就跟差了几年文明进度,让他们变,首就要认到自己落后。

当然钱君,要梨形岛的人确自己是后的,常的简,把船摆出来,他们就够认知自己的后。

是以船上面所的东西,他们看懂,所也没有法模仿习。

个时候须出一人来跟汝君学,或者由钱汝主动教

是偷偷,还是明正大学,都须要时

,如果个岛上政体,人会牺自己的间来达别人的望,那这偷偷,的确有很多会派出

在钱汝身边,要偷偷,却没这么简

不说,要上船,基本就必须字,识后还必拥有学的能力。

也只拥有这个能力,才能够到船上利用到科技。

至于造这种东西,估计到随便艘船,们就能制造出

君在岛周,碰非常多独木舟。

要制一个独舟比舢船还来简单,木舟没什么结原理,是在木挖个洞,然后能把人装去就可了。

个难度这个时来说非的小。

反而是后代,度会变比较大,因为想找个可,挖个,容纳个人的头就变比较困

在这个形岛上,几个人的木头是比比是,非容易找

浪费木,心里没有什愧疚。

钱汝君到这个方的木,都觉这个木被浪费。有很木头都相当好材质,要成长这么大,也非常不容易。如果用别的用,更能发挥自的价值。

因为个想法,钱汝君水手们量的开梨花木。把木头到船上。

这时她突然起,空兑换积最开始几个条,这个方的梨木似乎是条件一,不是这个方的梨木,在南半岛乎有非多空间指定的头。

然觉得间已经大,积已经够,但是到能够换积分大量材,钱汝还是心了。

是这样来,她边的人就有些,眼前,不知属于哪族的人,似乎就为可以辟的资

最大的题就是,砍下来木头如要说借传送回,不过够送一而已,汝君最的目的,还是要进空间面。

只有收空间里,才能收集最的资财,在一片方,为环境能永续发,钱汝当然不够把整地方砍,而必划开一一个空,把这空间里生长得好的那树,给下来。

钱汝君水手在个地方,也只够砍船够运送,更多木材就能解释。

也就说,她算想留当地大砍伐,必须把送回去。

她自必须单留下来,指挥当的人做样的事,她单独下来,算想装弄鬼,没有什问题,个地方人没有个能耐,把她装弄鬼的情传回,即使们有这能耐,她装神鬼的事传回去,事情到长安或是金麦,经过千道,万道的播,早不知道形成什模样了。

想要故事原原味的回去,有透过字,即使透过文,人们能够想很多的解释。

至于真,其实远不存,存在永远是们的想

水手们学堂岛生不在场的情之下,本没有气把它半路放,即使她在船玩失踪,估计他也会回,拼命找。

不定会成这批,永远海上流

容易打出来的批精英,如果让们在海流浪,成他们有办法去金麦,替金城服务,那也太浪费了。

钱汝盘算了下,看还是必带着人,回到大的土地,在跟们分开。

至于到大汉土地上,理由和口就好多了,以说她下来等,另外批学堂学生,要见到个学堂学生,能带着堂岛学,再到形岛上,然后就以展开作了。

学堂岛生对于用人力运作方,肯定较熟悉。

有了堂岛学帮忙,汝君在理这方的事情,也可以单多了。

盘算一下,哪些学岛学生接近雷半岛的向,对些学堂学生发召集声,让他在规定时间内达集合点。

数也不,钱汝估计能及时赶的人数,只有三人,钱君只让三个人来。

要有这个人过,船上水手就安下心

们来说,只要有堂岛学在,见过学堂学生优的地方,他们就够安下来。

钱汝君边,基上也不发生什危险,是有人在钱汝身边,他们感钱汝君身家性有保障。

对于们来说,钱汝君的事情们管不,但是汝君只名义上他们在起,钱君生命全的责就在他身上,们可负不起钱君出事后果。

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