第九二八章 新生和旧生(1 / 2)

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“你要把教工作做一个样工程?普通人能够透这个工取得成?是我觉得这学习就够比较秀啊?”

这个生心想,跟他的习方式起来,个差多

们想想你们能学习得么好,了你们己的努之外,入也不

们的学过程里,我给多少东西?”

果是别可能笑呵的应一声,续撇嘴。但是学岛学生开始认的计算。

越是算他们脸色越发白。

那你觉以现在汉给的资来看,就算他一辈子钱汝君工都还了这个,何况汝君还继续给们开工,而且资比大一般人工资还,他们本用不

子不用脑,光这一点,他们就激不已。

有一品性不的人来,感激没有用,只有际的利能够让听从你命令。

钱汝君不敢赌一点,以钱汝就对学岛学生脑了。

何况学岛学生享钱汝非常多秘密,果有外明确的道这些密,钱君不敢这些人在外面。

因为些秘密果被散出去,汝君就常危险

如果他知道了密,却有自由志的话,或许他就是对汝君危最大的,就不专心保钱汝君,内心也充满各杂七杂的想法,因为如能够取电纸书,他们将以获得多的东西,利益大,人的忠心不可保

汉的很人来说,钱汝君有的是们所梦中的好,为了到梦想的好处,他们什事情都以做得来。

汝君知,利益多大,叛的百比就会多高,使只有分之一人背叛汝君也不起,乎可以,只要汝君没洗脑,堂岛学里面应就会有经不起样的诱

怕生命险之外,钱汝君非常不望身边起来好的人出了坏的化,这会让她常的伤

君希望会保持善的样,如果没有太的利益惑,他基本上用良善样子跟周的人持和谐相处,为跟四的人保和谐相,对一人来说以获得大的利

和谐相,无法保,那或许他保持凶的态度,这样会人不敢易接近,也能够证自己安全。

因为他要应付些胆大人就好,而不要应对部的人,如果太懦弱,这个世上基本就没有存的机,只会人家欺到死。

如果一人非常懦弱,然可以获一些情,但更多的内心的爆会被发。

来平顺日常生将会出非常多波折,至让让产生活下去的头。

些欺负的人,只觉得只是顽的做一小小欺人的事,没有想这个人累积这多人的负导致产生死

也不会到他的死亡自所引发,何况人是只不是亲,使他是不会太多感的,除让他们类旁通想到了己的处

是,他死亡能引发新记者的道,进新闻记带来一好处。

相对起,钱汝给的课表,看来成本比较低,也就是行性会较高。

“公主,我们只表操课?你就加点私?”

堂岛学再一看下钱汝的课程,还是得怪怪

总觉得照课程来上课,是没有法教出他们这的学生

然会加点私货,而且我私货是们给不的,私给的不多,也有办法育出你这样的生,你可是我最高精。”

汝君不于给出屁,让堂岛的学生自心膨胀。

至于货是什,身为堂岛学,接受各种私,当然够明白汝君的思。

些的确大汉朝给不起,而且止是大,朝廷、世家大也给不,只有汝君或是金麦能够给起。

是不是们学的,嗯,他设立的堂钱汝怎么会给私货?对钱君来说,这些私或许她送出去,不过都非常高的农产

不是钱君这边,而是廷给,要的成,是钱君给的七倍这多,也是说朝设一个堂,钱君可以六七个堂。

些教学容可以大教室上课,些教学容,必用多数老师来导少数学生,是把课细分成一个小一堂课容纳不这么多课程,汝君的程是细成各种元,前要教学是基本力,基能力通之后,能够进步选择要学哪部分的力,层推进。

最难的点是每部分的习都必让学生到,真懂才能进行下关。

过教学有一次,考试只验,如没有过,就能只够利用习来应好这个程,自并不是有自己书,有人或许以,但有些人须利用间,想法去请别人给教学。

“被问人得到好处比的人更,当你要讲解别人了的时候,你就必对这个题有更刻的理,所以被问的候你会更深入去思考们,不如果你人问千百遍,就是浪你的时

人们能问的只刚完成一项课的人,且只有前的三月。三月的时被各种题洗练后,对个问题,大部分人已经了充分理解,以问的也不是都能够

你们必把通过名单在书馆里列,需问题的可以去这些人,顺便也大家多点交流认识,会去的找陌生

人在各科学的度里面,程度一会不一,要学的东西较多,你教别的时候,当然也你问别的时候。

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