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记忆淀。

年后。

很多人不知道时的自是否一现在这,清楚记得6院墙的落里种的那棵冬青树;那片曾滩涂如高楼平而起的地;还那条一雨就坑泥泞的泥路。

有人说,真正爱所学校从收拾囊开始,无论学与大,背起囊毅然去时,能在心浅卷起分惆怅。

或许路前行次回望,总也不到当的那种觉。

悉的黑

的走廊。

熟悉课桌。

还有熟的窗口,一个总从窗外过的身

一天,一切不熟悉。

对于尚于高中年级的3班学生言,似还有些远。

若男已是第五没有来课了,涛知道在上个末的时去了宁,除了素白的上留下那一行,就再没有其的痕迹。

少了若男。

三班还三班,是当林抬起头惯性地10点的方向过去时,已经没了那么的期许。

渐渐

还是习,只是再是抬仰望10点钟的向,而右侧窗操场西角的那草坪。

那里有多记忆。

其中关于苏,也有于林若

夫熊猫》的风暴上周末时候已吹到了平市,就是上的第二

3的学生然一个都变成那只叫大宝的猫忠实粉丝。

偶有人突然问涛有关写作的题。

非就是于“你什么不续写作”或者“还在写吗?”类的问,无关痒,却林涛疲应付。

一直到读之后,班主任强也把叫出去了这句之后,涛才意到,原“作家”竟成了身上最耀的标

老师,想我还以学业重吧,后有机再写点西也不,我分清轻重。”

到林涛话。

强张了次口嘴的话都有说出

心底暗有些想笑。

清楚朱想说些么。

着面前少年脸赫然已坚决起的表情,朱强心不由得了口气。

他甚有些以自己是是搬起石头砸自己的

他是想励林涛续在创的这条上走下,毕竟了东江一等奖底子,涛被东大学录基本上经是板钉钉了。

他有样的条去走这的路。

但是显林涛意错了自的意思。

“嗯,既然你经想明了那就照自己的去做,以后大学了以往这方面发,哪怕当做一兴趣爱加以发也不错。

还有~~我相你有这的潜力。”

之际。

朱强似仍旧有迟疑地了一句。

林涛了点头。

一直他走进室,朱仍然有喃喃地那里自

惜了个苗子。”

“在课之前要强调件事,天早上校教务开会的候教务张处长报了一事情,个礼拜星期一现在一四天,务处已没收了十二本说。

用我说,你们都道是什书,我这里把话说在头,要在我们让我或班上任一个授老师上的时候现有谁《功夫猫》,自己把子搬出,哪个要你就哪个班,都听到吧?”

朱强的让包括涛在内3班学都楞了下,但随即稀落落地是想起一连串定的声

最后一的角落

几乎可清楚地到,不人放在屉的那手里握的便是《功夫熊》这本

朱强的,许多包括坐自己前的田伟默默把推回了屉。

意外总在不经间出现。

随着由落体动的结

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