15第14章(1 / 2)

加入书签

周仁教授,号周美,又名空调,人别说西华大,就是整周市,也是赫有名的!

话说年几个流氓在外调戏西华大女,考古的两个生路见平,上见义勇,结果对方仗人多给了,其一个被趴了,一个逃回来找兵,那个学生老师是美的的生,一,课也上了,一挥,着一帮生兵寻去了。时周空正好经,看见人气势汹的样,问:“啊哟,么啦?生什么,怎么上课了?”他学把事情说,周调眉一,揪起脚底的皮鞋,“走!揍娘的去!”

在校门不远处那伙小氓遇个着,老授一马先,一人稀里啦的就那几个流氓给趴了,教授揍还不解,还越越恼火,最后干押着那个小流杀到人本营去。他们多势众,还都是年干苦的青壮,那群吃玩乐的意那里对手?教授揪他的臭鞋把为几人的都抽成猪头,边抽一骂:“你不学!叫你流氓!你伤你母心!”

结果派出所同志都动了。家来到看,啊,打群!得,扣——“都扣所去”没完,结发现是师领着生打架,还是个学教授,人新鲜,就问:“你好一教授,咋跑来架?”“

结果美的酷的给人了句古:“竖欺人,打不行!”——来亲临场者回起,无陶醉地:真TM的DIAO爆了!

——以说,远楼胖他们见喊捉小撸起袖就想上见义勇实在是着深远久历史,老一的优良统嘛!

公安局同志怎处理呢?得,人好的一级知识子呢,生也是良的学,另一是什么意?都些欺男女的下东西!“行了,后可不这么做!有什么,报警!”人察同志茶倒水烟,好的伺候周空调,然后说这么一,就把放了!

可是出这么一事儿,校面子好看啊,教授领学生打架,成体统?校就装作样地处分周的,要记得一过,结人家长干,多的老师,多护学生啊,有这样老师教生,我做家长才放心,要是流欺负我儿子女谁也不,那还得?那流氓就打得好,看谁以还敢欺西华大学生!——后来真没流敢惹西大的学,一般生了些么小矛,都是家避着们!为?就是美的扬“恶名”!——家长会几个家起头,合了一多个家上书学要求不分周美,周教是好教,要处他我们长坚决同意!校也不处置啊,得了家这台阶紧就下,周空连句批也没挨,倒是教局的领把周空叫去,狠的骂一通,,你都把年纪,还带一伙学打架,话吗?,真要,也让轻的上,你看着好了嘛!说,你把老身,以后是少凑种热闹,不然以你申请考古探,一律批准——这些话教育局副局长出,可度非常

可见,空调是久牛掰一个人!

所以,这么一牛掰的个人,课有什特征又何应对法?

学们恳江班导、周班导点一二,江班导、周班导恳地告同学们:认真!记要认

们以为教授多严厉,里都忐,战战兢。结老教授不错,话不多,讲课精扼要,当的时,加上些同学十分感趣的考小故事,把同学的警觉和戒心慢消除,而且,重要的,教授很上道,知道同们很忙,布置的业其少——

导一脸“我佛慈”的表告诉同们:裹糖衣炮的敌人是最可的,同们,小啊小心,不然有们好受

们说:“班导,不要唬!”

远楼露了一脸“我们等瞧”的痛表情,想当年,那都是泪!

教授在了两个期课后,终于“冗”布了一次业!

目看似单,还以选择:

金银样样例其寓意、出现朝、代表物;

铜器种及鉴别法,重举例礼

流派及家;

教文化墓葬文的体现其影响!

但,容一点不简单,涉及知面太广,内容太,学生哭狼嚎,“教授狠了!”周教授眯眯的:“只要学们认做,做好我也会怪你的!但们一定认真做,不然......”不然样,没说,但下之意言而喻:反正没果子吃!

完成间是一。江远和胖子狈为奸,约定一星期后看热闹,看着新将要重他们以的覆辙,那种心真是......爽啊!

一周时不算短,当最初四五天后,时一下子迫起来,于是,学们图馆扒书扒书,网找资的找资,更绝,还有直接找宝代理去了。是一番忙碌碌后,作都勉勉强凑来,交班,呼,块石头地了!

自始至,真真正认认真做的有一个,就连秀敏,多是网找资料,她对自很自信,虽然是上找的料,但过她的“融会贯”和“心糅合”,就算是绝佳,也起码得个优

作业交了朱砂。朱砂默的接过,然后放了一旁经堆了来的作堆上。秀敏便了!

秀敏正无聊地着微博,朱砂站了她跟。眼前朱砂跟初相见解放鞋相径庭,现在的穿着漂修身的仔裤,料极佳开钮t,看起就像大市走简潮流路线的时髦孩,哪还有半寒酸难的样子,难怪那女人要忌了!秀敏想,挑了眉,“嘛?”

朱砂的情有些迫,口也紧张,“那个......我看下你的业......”

周秀惊讶地着她,“你干嘛我的作?”

↑返回顶部↑

书页/目录