九月七号，陶萌还发了全体成员提醒，让大家别忘记了教师节，要给老师发祝福或者打电话。班长这段时间比较活跃，可能不是很忙。
还以为真有什么不得了的事件呢，杨景行应该把自己和纽爱合作的消息放上校友录人，才叫真劲爆，不过他并没炫耀，看了一会就关了校友录，还要去见胡以晴两口子。
中午杨景行给胡以晴打过电话祝教师节快乐，不过这晚上的饭局是胡以晴的老公高建东约的杨景行，他说妻子怕杨景行今天太忙，而且不好意思老是以老师的身份麻烦杨景行，挺惭愧的。但是高建东没不好意思，知道杨景行没安排就几乎是威逼利诱，还说谁让自己妻子就杨景行一个得意门生呢。
为了杨景行方便找地方，更是为了老婆开心吧，高建东在当初自己和妻子结婚的地方订的位子。约定时间六点，杨景行提前十分钟到，报了高建东的名字后就被引进包厢。
都准时，杨景行没等几分钟，胡以晴两口子就到了，还有高建东的堂弟高若阳带着挺时尚靓丽的女朋友。
先寒暄认识一下，杨景行就俗气起来：“教师节快乐，这顿我请胡老师。”
高建东完全不同意，比起什么教师节，还有更大得多的：“……要当爸爸了。”他还有点不好意思。
杨景行还好，高若阳这也是才知道，气愤之余直接就跟服务员说最贵的菜挨着来，高建东不反抗。
杨景行当然恭喜，高若阳的女朋友是超级恭喜，而且身为女人还能问问胡以晴，最后一次例假是什么时候？检查没？想不想知道男女……
胡以晴没啥害羞的，只是有些紧张和担忧，算起来才一个多月，而且高建东反对性别检查，要把惊喜留到最后，男女他都会同样开心。
高兴着点菜吧，高建东这就开始给老婆大补了，胡以晴要反抗一下，并且不光顾着自己开心，严肃下来了问学生：“上次打电话你也没说。”
杨景行高兴傻了：“说什么？”
胡以晴难以启齿：“……你分手。”她应该是听丈夫说的，高建东中午打电话的时候要杨景行带女朋友一起嘛。
杨景行还没回答呢，高若阳就抢话了，很不屑：“分手，我从十六岁到现在分二十几次了，平均半年一次。”
杨景行更不屑：“明显吹牛。”
高若阳的女朋友帮男朋友证实：“他真的！”信誓旦旦的表情。
“我不服。”杨景行跟高若阳女朋友商量：“你快终结他的纪录，我要反超。”
时尚靓丽女人连连摇头谦虚：“我不行，玩野了的男人……”
高若阳也呵呵谦虚的表情：“给你这么一点点挑战。”
高建东肯定担心学生无法理解社会人的世界，赶着跟杨景行换话题：“是说半年了？早过去了！”
杨景行点头，跟胡以晴笑：“当初你和江老师都问过我为什么要学音乐，有一点原因我没说出口，以为学音乐能讨女孩子喜欢，现在知道想错了。”
胡以晴的表情好像是自己骗了杨景行：“……她毕业了是不是？”
杨景行点头：“快了，还有一年。”
高若阳的女朋友提醒杨景行：“音乐是用来泡妞的，不能谈恋爱。吉他会不会？”
杨景行摇头：“皮毛，不精……你泡妞用什么？”
高若阳还装高深表情呢，但是被女朋友出卖了：“还能什么？油腔滑调脸皮厚呗。”
杨景行纳闷：“我脸皮厚啊。”
胡以晴问杨景行白天问过的：“贺教授他们不跟你一起去纽约？”
杨景行摇头：“白天忘记说了，下月六号去帮忙捧场……”
对嘛，多说点高兴的事，高建东还怂恿妻子请个年休假了两口气也跟杨景行一起去美国玩玩。胡以晴不肯，人家教授都不去，自己跑去算怎么回事，而且让尚浦的同事知道了，又得说她了。
高建东跟杨景行透漏：“……现在都不敢在学校提起你了。”
“我也没干什么坏事。”杨景行不平：“婚礼那天跟我去的几个同学还经常问起，胡老师和她老公幸福吧，我说幸福得不得了，现在又有新闻了，她们还一直想看婚礼录像。”
胡以晴笑了，解释一下，婚礼录像不分享，主要是觉得自己哭得太难看了，而且录像的人没把杨景行他们拍好，灯光有问题，剪辑也有问题，胡以晴为此很不满的。
转眼差不多一年了，当初就在这个酒店里，除了高若阳的女朋友，大家都能回忆，似乎历历在目，虽然胡以晴现在只觉得好笑。
高若阳女朋友想象杨景行是不是在老师的婚礼上唱歌了，还关心起整个婚礼的细节。杨景行只能说：“太浪漫了，阳哥出力不少，肯定也学会了。”
高若阳女朋友不指望男朋友，十分想看婚礼录像……
饭桌上，最主要的话题就是胡以晴独自里的小生命，自己是老师，胡以晴还要学生建议胎教音乐，现在就开始培养了。胡以晴的计划是，男孩就好好学钢琴或者小提琴，女孩只当兴趣，不然太辛苦了。
次要话题是杨景行的交响曲，爱听的不喜欢的都关心，胡以晴想知道纽爱的这个新作音乐会关注度如何，另外一个作曲家的国际地位如何，那边对作品的重视度如何……
高若阳的女朋友则好奇收入，天呐，和她想象的差距太大了，她还以为古典音乐会的门票会多贵多贵呢，怎么还不如这的一道菜呢……
胡以晴又关心尚浦零三级学生现在在美国的多不多，据她所知，北美是有尚浦的同学会的。音乐会上有些朋友同学捧场的感觉总是不错的，所谓他乡遇故知嘛。杨景行觉悟高，不想麻烦同学去坐那忍受两个小时。
吃完饭，杨景行就不想跟人家夫妻和男女朋友去看电影什么的了，就此拜拜，答应到时候在林肯艺术中心拍照了后给胡以晴，也被祝一路顺风旗开得胜。
回到住处，等到九点过，杨景行拿着电话拨下了陶萌留在校友录的电话号码。
响铃几声后，电话接通，杨景行先：“喂。”
陶萌比较轻和的声音：“嗯。”
杨景行挺高兴的语气：“我杨景行，你能看到号码吧？”
陶萌换个声调嗯：“……看到了。”和半年前相比，声线没发生什么变化。
杨景行问：“那边八点吧？准备上课没？”
陶萌说：“上午没课……我去图书馆。”
杨景行哦：“在路上了？你住校还是住家里？”
陶萌说明：“大部分时间住宿舍。”
杨景行说：“我看到你弟弟的照片了。”
陶萌又嗯。
杨景行问：“奶奶还在那边？高兴吧？”
陶萌肯定地嗯：“在，高兴。”
杨景行又问：“你爸过去没？”
陶萌说：“来了三天，前天回国了。”
杨景行感叹：“够忙的……学校课程紧张不？”
陶萌想了一下说：“还好……要读的书多。”
杨景行多管闲事：“这学期有些什么课？”
陶萌沉吟一下了罗列：“统计学110，微观经济学1010a，宏观经济学1010b，环境和自然资源。还有核心课程，中国文化传统和转型，动力和能量……还有文学和艺术。”
杨景行都晕了：“这么多？文学和艺术是选修？”
陶萌平和地解释：“不是，是核心课，必须选修一门。”
杨景行哈哈：“核心课？美国人这么重视艺术，是不是和我们必修马列主义一样？”
陶萌好像无语：“……差不多。”
杨景行也好学：“110是什么意思？有没有119？”
陶萌明显有点累：“……比如统计学，有100、104、110和111好几种，内容不同，有些是基础要求不一样……经济学1011的基础要求高。”
杨景行不平：“你应该学11啊。”
陶萌实事求是：“我数学不好，达不到21。”
杨景行懊恼：“哈佛真是的，怎么抓别人唯一的短板。”
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