第一百一十章 炼金魔法学(1 / 2)

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随着一堂课的结束,沐风很立即将己想到改进方试验一,然而程可没完全结

堂课,是第一课程中最后一

水星不,这里魔法课可不是十分钟结束的,而是一课至少三四个时,期倒是也休息时,但是多数人不会出活动,是坐在室里面相探讨法,可说学术息非常厚,这让沐风到了一不适应,丫的这大学还学是要哪样?

不过正之前所的那样,一天只两节课,这倒是人松了气。

二节课,是一堂金魔法的课程。

一开沐风还为是炼术,可后来一听才知,跟炼术根本是一回

术,是过魔法力量,一种物转化成他物质魔法技,后来过演变为了多物质进魔法合,形成金药剂符合魔材料制的一种法技术,非常高

金魔法完全不,这种科并不通过改物质的质进行法转变合成,反是消某些炼材料,行强效法的一技术。

打个比,火绒是炼金中最为见的材,在炼术中时用来制低级的系魔法品和药,但是本身是法应用

魔法师核心思就是创和探索,一位伟的魔法发现了绒石的密,通一种特方法,石头的面刻画简易魔阵,并在战斗时候可通过魔沟通火石释放种加强本的火魔法。

比如火术,这一个1魔法,了后期本上没什么法会直接使用,但如果利火绒石行强效法,那这个魔瞬间就成了2魔法,果是更等级的系材料造的施材料,至会变3级魔甚至是4级魔法。

这种金魔法可以说魔法师供了另种增强力的途,唯一较麻烦是炼金法学中制造的法材料,必须要前准备,而且每种材料然对应应属性魔法,且不同魔法阵只能对单一的法。

不管怎说,这是另一强化自的方法,所以每个魔法都非常重炼金法学。

沐风是一次学,不过个课和他的不,每一课程人很少,概也就十几个,他们做的不听老师课,而坐在魔台前自制作魔材料,后在过中遇到懂甚至难题的候,向师进行问。

风看着本上最础的元符文,及不同线条所表的含义,突然有种十分比的感

西给沐的感觉熟悉,直就是版的编,每一符文代不同元的不同质。

如说这一页上所书写关于火素魔法文的介,第一最简单那个符,代表燃烧,二个是组符文表了不的速度。

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