第104章(1 / 2)

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陶蓉在邱家得很自, 每除了今空间种地外, 就是制她想要片子。

公司现上了轨, 又李冰兰管着, 陶蓉蓉常的放, 公只要保有几部片是有入的,他的制的内容可以任了。

日,陶蓉拿了快递,开一看,赫然是架伏羲古琴。

邱晚发陶蓉蓉支古琴, 好奇过来一,还伸试了试,“蓉蓉,古琴是是很难?”

“还行吧,不算难。”陶蓉想起自过去的历,从没有学古琴的验, 今要把世的技捡起来, 就要一个开

蓉慢慢试着古, 一音一个地弹着,邱晚看一会儿, 再看琴谱, 整个人迷糊了,直接就了。

蓉蓉试下手感,这古琴定比不她前世的,也法比, 暂时凑吧。

不想影其他人,就抱着琴上了,找了平整的方,坐开始弹,从当年学的《风词》名曲《山流水》,一连了好多

到手指酸疼不,夕阳西斜,陶蓉才收好古琴,走下山

流传的琴曲,些她很生,有有了些改变,熟悉的多曲子,早就消在历史河中。

嗯,等头的这个片子作完,把琴棋画等从都来一动画电吧。

有前世记忆和能,重二十几,却不表她就须把它都给显出来。

她所受教育是蓄,藏不露,些对她说是修养性的西,只自身有,何必与他人

制作动以及电剧,这不是展她的能,而表她的一想法或观点。

对于陶蓉来说,表达比现更重,因为达的内,在一方面会响一些,善良、美好品质或西,一层地影下去。

有能力是让自多有财,而是善甚至改变自所处的境,由及大。

即使陶蓉并没多大的法,但的所作为,实上受前的教育其深刻。

所以时月网对于影的审核那么多限制也是没有因的。

对于那尺度很的影片,即使它要表达故事或思想都好的,也不会受。

达有千种手法,为何选最低级,在她教育中,反面的西永远存在,不应该当扩充影响力帮手。

一个人经历和想,是在她的魂里,使换了具身躯,却不代那些精和思想影响就消失了。

除了些能挣的片子,陶蓉蓉力于制的一些子,在多人看都是亏的,平无奇的,甚至是趣的评

、急躁观念以生活充着这个会,能静下来读的人显得难可贵。

这也许各种手没落的因,不它们没作用了,而是太人能够下心去习,更人能静心来欣,最终失在历的洪流

说不适历史发的终究被淘汰理论,道就是确的吗?

错的来不是些不会话的东西、工艺、技能,是人的

蓉,进间吗?”小玉米道,现并不缺数了,蓉蓉劳的规律未打破。

杭姐要这些物,凭能在自没能力换各种贵东西时候,接将那剂以及玉米给己,这信任,能够让蓉蓉一做下去。

反正种地当另类的动就行,再说姐也在力地寻自己需的东西。

她跟人兑换,也是要作物,那陶蓉也没由不种了。

前陶蓉都选择些比较易获得数的植种植,在她就将那些种过的物一样样地种

植物是球上没的,也有趣的,可惜的,她无尝一尝。

木屋面的一块空地,陶蓉蓉了种几果树,有一小草莓,他的就管了,实还是浪费的,不过她意。

“小玉米,找一个叭来。”陶蓉蓉道不能使用智能具种植,只能用传统的式,她在猜测,这些植需要触

说比较弱,需安抚?

所以陶蓉决定一试弹。她之在学校书的时,也看几篇的读理解,什么果听音乐丰产的。

这次就是拿间的这植物来实验。效的话,植物的化还是发现的。

小玉当然不能真的陶蓉蓉来喇叭,它帮忙找到了叭的兑

喇叭的换需要点数还不少,不知杭怎么就它放入换区的。

喇叭小,好一枚胸,陶蓉将它放于琴头侧面,便自动上去了。

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