第十一章 带!(1 / 2)

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那么下就是“带”!

带球一也称“球”。球运动术的一。一般的是用推拨足

使与在跑中的人,一起行并牢牢制住球动作。

主要用背的外或内侧位触球,但是也一些个殊情况,

也有用身体各个部带球变过人的。

比赛,带球最终目就是:1)调动手位置,扯开对防守,寻找传、射门时机或隙,

2)同时运用带变换进速度,制比赛奏。

明显第个讲的是带球人了,带大师很多,(除开马多纳及上的历

:大罗,小罗,西,齐内,C被人称第一个次,

本,卡,里贝,贝尔,内马尔.....其他人另外的个档次。

要说面这里谁的盘最强,计就只是大罗,小罗,西这三中的一了,

他人都较程咬,三板用了就了。(C罗最强不是盘,齐达也一样。)

迷的角来讲:

其中大的过人具影响,最具赏性,具震撼果,爆力最强,但同样是最容受伤的。

反正般人都这样评的:巅的大罗是人类!无懈可

的过人具想象创造力,比较优,给人灵动的觉,本为小罗以超越罗,

惜巅峰被自己送了。喜欢他快乐,球本身是快乐

西的特点身体灵,速度率奇快,总能发对手身微小的档!

过每次他过人,不像看他人那有一种张感,情感!

更多的是在心想:卧,这样过去了?这么强的人去这么小子的人然莫名妙的把己给搞了,

是感觉对劲,像有点反了什东西似

的训练式有几种。每带队教,虽然使用同一材,但自的教方法、练思路训练形也不一。足球球训练用形式般有以几种:

第一:队带球

1.列横队。最佳队是二列队或一横队。

2.教员讲解作要求,并做示。在示时注意心前移。

第二:散点形球训练——散带

教练指场地,用半个球场,画一个圆(半5米左)。

(1)初者不断在场地带球。

(2)练员充发挥哨的作用,发出开、停止指令。

(3)断地讲要求,断地做范。

(4)对学者要不能太,只要脚背竖来触球,不要求

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