还有就是商家的发展也是要一个时间的，哪里就能那么快到那种地步了，也不用着急学这些东西，所以郁奶奶就没有提出来。
郁奶奶就等着商家岑跟傅花梅自己提起，只有他们自己意识到这个问题了，并且在这个问题上重视了，她教起来才会事半功倍，也不会浪费她的一番心意。
所以，傅花梅一提起来，她跟商家岑想要拜郁奶奶为老师，要学上流社会的一些东西的时候，郁奶奶不但马上答应了，还把给他们俩专门制定的学习计划拿出来了。
知道俩人在白天是不会有空的，所以郁奶奶专门把时间定在了晚上，郁奶奶讲半个小时，然后俩人练一个半小时，每天晚上都是这样，直至他们完全学会了。
其实郁奶奶制定的计划也没有什么，那些什么琴棋书画之类的，她都要教给傅花梅的，所谓的世家底蕴，有时候真都不是那么简单的事，因为那些人从小熏陶的环境，受家庭因素影响的行事作风，还有懂的东西，学的东西，很多都可以改变一个人。
本来，郁奶奶是考虑过先给傅花梅来个速成训练的，也就是只学习一些基本的礼仪规矩什么的，还有仪容仪表方面的东西，但后来一想，觉得不妥，因为这样子教出来的，只会是画皮画虎难画骨，也就是说只能学得表面上的东西，还会显得刻板，很容易就会造成画虎不成反类犬的效果。
所以，郁奶奶给傅花梅制定的计划就是琴棋书画样样都要学，还有就是古文古诗词的研究。
只要商家岑，除了那个琴要排除掉，其他的也要学习，特别是古文古诗词的研究，会很容易沉淀一个人的气质。
当然了，如果俩人在某些方面特别没有天赋也只能在那些方面放弃，但是一定要有一项钻研的或者是擅长的，还有古文古诗词，再没有天赋也要多少接受一些熏陶，这个最能培养人的气质，如果不行，名著之类的多看一些也可以，多少有些作用。
傅花梅一看那张学习计划表，只觉得头都大了，倒是因此忘了怀疑一下为什么郁奶奶能马上拿出这个东西，预谋多久，不会是早就预谋了吧之类的想法，里面密密麻麻的写着他们的学习任务，还有目标计划什么的，满满的两大页纸还只是关于傅花梅的。
傅花梅觉得特别不公平的是为毛商家岑不用学习琴呀，这个男的也可以学，看着那张比自己少掉半页纸的计划表就很不爽，强烈要求郁奶奶要一视同仁！
郁奶奶也干脆，直接就把另外一张计划表抽出来，然后往上面添加东西。
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