第二章 宿主沉睡(1 / 2)

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第二宿主沉

黄立循着“多获取”指令,整个小都搜查一遍,个人的体上的于“钱”的东西统都收了一起。

最后在院子中间,待最后指令。

“鉴于宿主因脑损伤需时间完脑细胞发性的育修复,系统需主做出观思考行动力。”

以智能块开放分功能,提升权,自主习。”

“鉴于级智能板无自记忆库、无逻辑维分辨力,请融取宿数据库,复制逻思维分能力。”

“系通过请。”

“复制逻思维分能力中……完成46%……83%……”

“融取宿主数据中……成度……2%……8%……16%……”

“复制逻思维分能力完。”

立从小大所有记忆全都在一件的翻,速度常的快,脑袋开发烫,到脑子发出警

告!加速度过,宿主颅温度高,已警戒值!建议放速度!议放缓度!”

“降低洽宿主据库速。”

概过了个多小,直到子中一“融取宿主数据完成”,脑子中有了新动作。

“建议立情感制!建建立情机制!”

“情机制建。”

后脑子就开始于显像情感表做出更细致的析与记

,大哭……可以动xx脸部肌……是……分泪水,泪腺产,内含、盐分……由脑经……体其它响……”

站在子中黄从小哭,到大哭始来回变,然每一次同的哭,系统都从身体生理以化学反中做出的记录。

“笑,大笑……牵动脸XX块肉……泌巴多……由神经……身体其影响……”

就又开大笑,种的笑……

黄立记中的各情绪,子中的统把各显像的情都做一遍。

“建议感机制逻辑思分辨交运行!议情感……”

“情感机于全系交叉并。”

“经过智、情感制、宿数据库合分析出结论发出警。结束宿主同类命形态生命,宿主的格不符,将引发宿主情绪、心理、理上的害。警……”

“建议宿主屏清除危宿主生任务的据!”

“屏蔽除任务据。”

“警告!清除任不符合宿主所在会群体义务规,不符宿主所社会群的道德范!警!清除务所产的结果危害宿的生命!警告!除任务产生的果将危宿主的命!”

“请智程序给建议。”

然后立的记中看的字、电、对于罪的一理解全的都调来。

后得出结论是:基于环与工具及各自同的逻思维思中做出掩盖、移别人辨力的脱自身任的手

议检查围环境。”

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