心动第4天(1 / 2)

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课间。

童念从卫生的隔间出来,手擦干后再去门。

把手没扭动。

正常学的卫生门都不上锁,可不能暂的时内门锁掉。

案不言喻,她人恶意起来了。

童念放下门手,轻了一口,眼底过讽刺。

下一,她抬踹门,的力气大,能出声音程度。

——嘻嘻嘻嘻。

隐约能听到面的笑,不止个人。

童念念下脚,“有人在?”

明外面声还在,刻意窃窃私听不清到底说什么。就说双隔得并远,外的人不能听不门板声她的喊,但是是没有回应。

没多久课的铃想起来,无论是面还是面都陷一片安

念靠墙下。

“真不错。”

比她预的更快,不枉她供机会。

只不手段也她预想更‘温’一些。

作案士并没留在这陪她‘玩’,是将她独锁在里,隔一扇门嘲笑给增加心压力。

这种作更像是前的开菜,让先尝尝道。

学新校的第一就被女孤立,校园风人物贴暧昧标,被恶锁在厕里。

以说很彩了。

童念念出口袋的手机,打了班任的电

钟后。

厕所门开。

7班主任边还有外两人,在门口看到蹲门边的孩。

到他们,女孩颦着眉,露出释重负笑容,他们说声谢谢。

7班任安慰她几句,随后问:“能自回教室?”

念念点

任道:“去吧。”

童念走出门,目光看班主任后一个手里拿的宽胶

布一看是被粘很多道剪下来。

她又向旁边,另外办工具还撤掉。

班主任意到她色。

六七岁快步入年的青年了,能看不这些。

童念念么一停,班主任口说,“不管是在恶作,校方给予一的教育。”

念因为的话转望过来,又乖乖点了下

的模样班主任意,他喜欢的非成绩的优等,而是会惹麻的乖学。而对明高这私立贵学校,恰后者最难的

经得知上新来这个转生一来跟头号题生搅在一起,为此对念念产不满。

现在看女孩乖,倒是起一些疚。

“在学校好好读,别跟生凑那近。”主任道。

童念点头,似辩驳:“是生自己过来的。”

话语调向又轻缓,感感觉说话也就认真陈一个事,而不冲冲的人。

主任哽了下,继续这话题,着说:“回班上。”

念念没,她问:“老师,校方给一定教是什么的?”

班主任想到她在这时问这个,“这个不用管。”

念说:“我父母这比较,为了防万一请家长话,我提前跟们打声呼。”

她说得情合理,班主任:“不请家长。”

念道:“那查出主谋后全校广批评吗?”

任眉头紧,刚起的那愧疚化不耐烦。

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