心动第24天(1 / 2)

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最后东明还被老师现,原是这家离开时目张胆从教室过去,里面的师看个着。

课后,老师走教室看念念的个眼神人很不服。

念念没在心上,回班上奶茶杯进垃圾

一节课班主任,结束班主任了童念的名字,带她去办公室。

这个放学的间点,公室的师们还走完。

童念念在班主的面前,听他讲道理。

从说国和国内校的风不一样,到她的绩问题,再到她交友问,语言算直白也称不委婉。结下来中心思就是让念念乖学习,要跟姜明他们混,不惹是生

念垂着线,没能看清现在具的情绪,单看外很安静巧。

种安静巧很容令人产一种上感,仿自己说么做什对方都乖乖顺

任看了一眼,他自己没察觉情况下,语气逐变得更令式的责。

起二节童念念课玩手被罚站,还在教外面跟东明乱,被那多双眼看着有丢人,孩子就多自重点。

难猜出女老师班主任起了这事,才了现在公室训的一出。

虽然主任没接骂些听的话,可对于春敏感,具有立思考力的少人而言,不难理出这些后面代的含义一样的,换做是般十几的女孩,在周围双成年的目光视下被指责‘检点不重’,怕已经愧得恨得找个钻进去,红了眼当场哭来。

个别班女老师不下去,插了一嘴,让国文差多就行

文说:“老师说些都是你好,去吧,后注意。”

念念应一声,出办公,关上的时候见里面句谈话。

“……又不是知道姜明。”

“从转到班上没消停。”

“那也比班上那个省心……”

念念把带上。

她抬起,眼底片冷淡平静。

把手机出来看,上面到几条息。

莉思约一起吃餐,姜明问她向。

念念先7班走。

今天她值日,临时被主任叫了,值干不成,同值日人就艾她,安给她最倒垃圾任务。

童念念回7班,发现垃桶干干净的显已经被处理过

了下,可能是特她的帮忙的,那就剩一个可性了。

她往林生课桌去。

机在这震动。

童念念是赵莉,接了音。

“我帮你好晚餐,来音室吃。”

“好。”

*

音乐室窗户打通风。

其他人已经吃饭了,下童念一个人在休息吃饭。

陆翔正数落姜明,说念念被站,后还被老找去谈都怪对

们的笑声偶尔随着几乐器的打,分吵闹得,构成氛围却名叫人松又放

念沉默吃着饭,实际上走神了。

她不道是什时候开逐渐习这样的围,在生要离的念头,复杂情绪凝在胸腔,没办法理清楚净,最化为无解释的躁。

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