第74章 家(1 / 2)

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周三午,c综合楼楼某间梯教室,连走都坐满人。

“刘老师么你也和我们座位?”挤在走里的学亦真亦地抱怨在座位的年轻师。

“谁让你不早点占座。”刘老师开笔记,拔\笔帽。

“我们了啊!占住。”

“哈,你们的什么座?”老师淡伸手指,“书本前面左角落,杯之类在右边落,写‘此座人’的条都进垃圾桶。”

师在c已经上两次课,抢座形也变得加严峻,现在用西占座行不通,必须身上阵。

来抢的本校师尚且受到抱,教室的k大生更是静如鸡,以免暴“外敌”身份。

他们也塞啊,校进行络战争时候都明了,星董事应薏蕤士的父曾是k教师,本人也k大上本科,此推论,应安年k大更,结论:文老师k大更

这回竟让c大意了。

事到如,文灏能力已需要学、论文证明。与c大几位老有交集,同贺老们关系为亲近。世界历方面的老师要国交流,选人接他的课是件简事,说选修课时候有随口提句要不请文灏,没想众人皆好主意。

文灏怎么考就答应,“文的足迹”这门公选修课要脉络将世界明发展重要节串联起,做概式的讲,内容式和他直播课有本质的不同,他能够任,不担心耽学生们学习。

他对人文明的沿革有相全面的识,还独特的悟,如一个可纵览全的见证。再加他个人质的加,他的引人入,听课人根本不得把维断开瞬。

在大家得全神注时,掩的前晃过一狗头。

猫仔只了里面眼,没进来,雪却大大摆地开门缝到前排。

被一胖黑猫下而上盯着,一排最边的同试探地本子往移,踏轻盈地到桌上,尾巴盘爪前,这么坐来,好也要听

头到尾有发出何声音,只有前看到它人给了短暂的意。大不知道引它跟来的人,此刻也教室最听课。

几分钟,离后最近的个男生人轻轻了拍肩,他不烦地转头去,时小声:“没位……长!”下升高少的声好险没一片人惊到。

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