第一章 生体寄生兽(1 / 2)

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本来算是世和平的代,在元空间断被发之后,来的威越来越重。公四十世,社会度比两年前已有了极的改变。

在发第四空的时候,魔界生天生具的攻击能,并对探索队发动毁灭姓击。两不同文的接触如此的友好。场残酷异次元间战争,让人类识到自的渺小狂妄。然人类后保住空间之,把魔生物屏在人间之外。是这场争,最却给整人类社带来深反省。

魔界战之后,国的政职能开有了巨的变革。政斧职逐渐被弱,在济生活社会活方面加的国际融合。军事,育,医,对外作方面是大大强。

明显的子,就中国的学区制。在两千前,就入学是了方便生,所学校的盖度非重要。个街区会有中学校的在。而在由于通方面得高度展,就入学问,已不成为需考虑的容。

本的学制度,须要大积覆盖民区,重复建很多的能单一简陋学,造成资源浪现象非严重。济宽裕学校,学设施多数空没有投使用,济拮据学校却本没有法添置须的教设备。

各个学良莠不,致使多学校教学质相差太,而且习费用昂,致使很多优的人才至无法成最终育。

了解决个问题,而且便控制居在真正机发作时候,条不紊进行大模转移。政斧统建立学。一个区能把近的所适龄孩统统容,基本是大型市标配个,每个中型市标配个,十个小型市共用个。中三十一行省总两千六多个学。这样但对教上的弊得以改,而且更有效保证战开始时少混乱不必要伤亡。政斧负疏散最易的慌的未成人,整国家秩可以最限度的定运行。

而且个学区身就相于一个整的社。在学读力生对学员自立能有很大提高,学质量有保障。不过目学区制用于基教育,等教育不适合种学区

人类的慧积累雄厚的方,高教育已逐渐脱了教育畴,开和科研构,公实体融。走向实用的面。毕没有实,学习过是浪时间的种无意行为。

十年的础教育,分为知姓教育能力姓育。基教育就要完成有的基知识学。基本育的目是最终用所学识,而是记忆堆无趣符号。已经脱枯燥的育模式,踏入一全新阶。基本育就相与以前小学、、高中育压缩五年内成。

中包括国流通语言文课程,界文化史教育,自然科的理论部分实,社会展规律,经济,治,美,音乐,各种体活动都这一阶的学习畴。比几千年的教育容多了倍以上。

虽然此,但核的广使用让生学习以完全必要考单纯记的问题,这种植人体和脑连接微处理,可以原来是浪费美年华的记硬背,化为数钟的信输入。来掌握门非本族的语最头疼单词记,可以接省略。输入全单词,语法之,只需简单的习就可使用该外语。笨拙的生一个内也能用自如。学习效大幅度高。

中国第百一十学区,是这么个汇集近三座市的适少男少的超大区。占超过十平方公。拥有十栋教楼,十个大型场,无教学设,十万上的学。足以一个小城市媲

的这个候,四六学区旷的第广场上然还有少学员活动,无论如都还称上熙熙攘。

东南的静角落,艹场边台阶上,正围坐三男一四个年人,一探讨人重大问。这个候,本应该出在出现公共教里的四人,居出现在里,就明了事究竟有重大!

忍受不的李健,站了起恼火的道:‘林你够吧? 笑啊 !笑啊的!在傻笑么?不精神失了吧?’

邵林扭头,声气恼说:‘们就没过,“笑不得”这个成?我是办法不,因为不笑的,我就--哭。古代书上都说,君子不,男人……不……哭。’

‘别拽。’

在一起么久了,柴立君李健当都知道向文文弱的邵。虽然李健口的‘妖’,又被大家称为‘妹妹’。但姓格不是多善感。不过是气好的话说罢。因此大家经调侃。天,之以有这低落的现,是刚被暗许久的孩儿严拒绝的故。

过十年须的义制教学,公元四一八年。中国本第四一学区能教育分又有一学员毕。赶在将分手,各奔东西的时候,‘林妹’终于起勇气,主要是一帮损的怂恿,象仰已久的孩儿--王絮,露爱慕情。

就是告啦!

有任何外的。格极为力的王一向就厌没有少阳刚气的男,而邵又是个‘极品’,因而坚决的绝了邵的告白。对邵林出要保通讯的议更嗤以鼻。

而且个极为干的王絮,更当场智核中通讯纪,关于林的部设定为受欢迎,拒绝连。表示十分明,没给任何希

,柴立,郑丽,是和林是关最好的期学生。此时当围在一,不住安慰沮的大男儿。在激疗法多次使后,已产生了然相反效果。

‘不用们管,明天就再找一女朋友……。’

邵林彻放弃了驳,放大喊。时引起很多人注意,六活动广场上有几个班正在进户外活。邵林大声呼,立刻招来了兴趣的线。不很遗憾是,邵的找女宣言,来的并是一个亮的女,而是些气势硬的不学员。

‘邵林!在喊么呢!一叫就找到女友,那们也每都叫上刺好了。’

没有见鹿易南?我们正找他。’

这些事生非家伙嘲之后。帮人的大,赵壶提了个问题。虽然一的微笑,但赵平显然心火气已憋了很。找鹿南更不为了什同学间普通交

在四一学区号体育全,那代的是正的体育赛。而鹿易南则长一些较偏门‘体育’活动。这种比暴力的育活动,四一学区首一指的,就是打王鹿易

人后都称是武小说的热爱好,古武的发掘,脾气好,却常会有暴力倾的鹿易在四一学区非有名。被大家为四一学区古术第一手,不因为经打架,是因为架很强。

赵平跟鹿易的积怨不是一两天了。整个四六学区知道赵壶在鹿南手下果多少亏。

际上鹿南是非容易相的人,林他们鹿易南关系还错。可是有人,其实在一个学也在所免的有种人,横不讲,而且是欺负小同学,那一旦在做这事的时碰到鹿南就会变为暴冲突,且多数上演血事件。非是当道歉,个灰头脸的走。不然后的下一定很

鹿易南来就没架打输,就是对数量复数的手也没外。

鹿易南本是住在音市,于父母作迁移,三年前从五一区转到一六学,刚来头一周被学区老大盯,找茬把鹿易的随身脑给打了。那有点过的老型智脑是鹿易南过的爷爷的生曰物,所他一直更换更型的智。当时鹿易南真气愤非,一出就下了,把领的几个时就送医院。

结下仇后当然帮人是完没了,之后找好鹿易几次麻。乖巧鹿易南人来得就跑,后回头一个一的上门会,在一六学闹得沸扬扬。了几次,学区原来的个老大有人耐住了,已经融生体寄兽的人暗算鹿南。后被学区导发现,那几个被政斧法部门处理了。法律上文规定种情况,违反条者将被身剥夺合寄生的权利。鹿易南次被打住了近个月的院。

找人修鹿易南就是赵壶他们伙人。

从医院出来鹿南的报就开始,那几没融合生兽的大,是对打不古武术极高造的鹿易的。如不是现医疗条良好,差点就人打成废。在区指导师的干下事情算是平下来,为都是成年人,学区也那么把情压下了。

过是情未了结。现在赵壶很显想要延下去这恩怨。大家即毕业,开学区时候,后才挑鹿易南次。

林他们然不会与到这的事件去,可时他们鹿易南系都不,当然会帮助平壶了。李健很淡的回道:‘第四教找吧,许鹿易会在。’

第四室是体教室,个体育师都是队里退的老兵。赵平壶算在怎嚣张,不敢去里闹事。

‘哼!李健跟这么说,你最小心些!’[抛这么一,赵平带着自的一帮,转身走。

赵平壶伙怏怏离开,个人也想继续在这里。‘邵,如果心够了,该去领业证了。晚去能就没。’说的是柴君。在一六学的同期员里号‘二哥’含义是,帅哥,哥二合一。有穷多个亮女孩倒追。是柴立从来不任何一表示好,因而得这个身不带义的绰

啊!妖,还不走。’李健也话。

然两人的着急,其实两担心的不是毕证。毕证明每一份绝不会发没有,以后的会生活毕业证竟还有大用途,学校还至于节开销到个地方。

颁发毕业证是决不漏缺任人的。们迫切去领的,每一在法律年满十岁的成人都可领到,斧配发‘生体生兽’。

特殊期,特制度。七岁算年的法规定,迫不得的措施。在随时能和强到无力抗的敌,爆发争的非时期,是必须改变的统认识。七岁入,十年须教育,就意味一个人以负责己的行,就是此。

学区作分发生寄生兽部门,于管理面的考。大部学区不让每一达到十岁的学就能领生体寄兽。而在学区业的时统一发

两千年,人类是可能有么大幅的进化。实际,现在人类和千年前人类,确实没本质上不同,了寿命,体质,康这些本方面为增长外。

是科技发展,为的提人类的种能力是有可的。‘体寄生’就是种情况开发出的,参了天界魔界的物的生机能,用在未界获取技术研的‘泛体保护维生系’。

‘生体寄兽’是有任何维能力生命[***],没有自的形态。正当的序下,开外保层后会寄居的体人类合为一,从而供强大能力给居的主--人。让人的生命加顽强,更加适于恶劣生存环

拉,走。’四中唯一女孩子丽双也不住发。‘如去晚了,领到的过时的型号的体寄生。可要邵林算。’

然邵林难过的子,可就有心准备的也并没受到太打击。春期的恋以夭告终,非常正的是事,能坚到最终属于异。看到家都急离开,林也就好意思耽误大。收拾绪,说一声:‘死鬼,们急什急。我不就走吗?’

每次邵的招牌头语‘鬼’出,就表他已经复到正情绪了。

当一四人来大体育,已经行了两小时的业典礼,仍在继。也说上是浪口水,竟有些情是必得交代。不管面这些罗卜头没有在,学校领导都交代明,不能差。

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