雷根对上安颖的眼睛，心中的惊讶无法掩饰：
坏小孩就在附近！
单凭坏小孩的资料或者灰色信号的信息，他都无法做出这般推测，但是当安颖将两种资料同时给出，这种结论就不难推出了！
但是，为何安颖会否定坏小孩就在神经调制解调器内部呢？
单从坏小孩的资料，他无法自我否认这种猜测。
安颖似乎读出了他内心的疑惑，用柔和的女声道：
“黑科技设备不是你所见到的那样，表面上看他们甚至可能与正常设备相同，但是，实际上黑科技设备存在一个本质的区别——无法拆分。”
所以，坏小孩不可能被拆分之后装入神经调制解调器！原来如此！
他心中困惑消散，急切的心情却又再次升腾：
既然坏小孩-710A就在附近，为什么不去寻找呢？
说不定良老师就在周围！
安颖再次看穿了雷根的心情，颇有些无奈道：
“虽然，就在周围，可是如何寻找呢？”
“如果不在运行状态，我的能力是找不到的。”
差点忘了！安颖只能与运行中的设备进行“沟通”，这种概念有些类似于“只能与活物沟通”。
这也是为什么刚刚安颖要强迫工程师调试“裸眼投影”，因为只有这样，她才能够进行“检查”！
安颖的赛博格能力没有办法，他自己的呢？
雷根心念一动，忽然站起，向房门外的走廊行去，而安颖也随之站起，跟在雷根身后，仔细地观察起雷根的行为。
于是两人就这么一人在前，一人在后，花了数分钟在雨樱信息科技的工作区域绕上了一圈，将整个工作区域收入眼帘：
这里空间不大，主要是凌乱堆放的电子设备，以及调试各种设备的工程师、工作人员，从空间形态上来看也完全没有体育场的感觉，显然这里只是江木瞳体育馆的一部分。
这并不难理解——雨樱信息并没有准备现在就放出消息，因此，只是取用了其中一块较为偏僻的区域，封锁起来以进行提前准备、布置、调试，至于其他的更大的区域，则依旧正常地向外界开放。
换而言之，他刚刚只确认了雨樱信息的工作区域，还有体育场其他的地方需要调查……
他稍微顿足，在心中确认工作区域没有异常之后，便向副组长告知“交流结束”，之后就来到了正常开放的体育场区域，开始在跑道、观众席之类的地方穿梭。
原因很简单——体育场中心的足球场正在“草坪养殖期”，为了促进草坪的生长，体育场工作人员设立了横条将之保护以防止有人践踏、玩耍，因此绝大多数来客都集中在周围的区域，如跑道、观众席之类，他自然要到这些区域穿梭。
正在他全心全意穿梭于人群之时，跟着他一路的安颖却已经升腾起了满心的疑惑！
她见雷根没说，本准备通过自己的观察“找到”他的方法，却只发现雷根在不断扫视着周围之人，而没有其他的表现。
这不禁让她皱起了眉头：
他是在看面容吗？
的确，我们已经掌握了良老师的面容信息，如果是义体医生的话，会比较敏感吧？
但是，面容也比较容易遮盖吧？只要一层柔性仿生皮肤就足以彻底改变……好像不太靠谱……
……
是在看体形吗？
也对，良老师的体形，我们同样掌握……
但是，体形的话，义体植入、特殊义体、皮肤粘粘物，这些东西都能够进行一定的伪装，义体医生能够分辨吗？
安颖能够轻易地想到诸如肢体置换、广角关节置换、硅胶增肥贴……这些改造、改装都能够改变体形、体态。
如此一来，体形也不太靠谱……
……
果然……最靠谱的还是生物信息……
但是，雷根还没有安装现场重组芯片，辨识能力不足……
而且，我们一直都没有靠近这些人……
雷根，你到底在采用什么方式呢？
正在安颖不断浮出猜想，又不断自我否定之时。
两人已经绕过了体育场内圈，进入到了体育场建筑内，也就是观众席之下。
观众席之下，专注“锻炼、上课、训练”之人减少，开始出现一些雷根极为熟悉的人群：
江木瞳大学学生！
他见到学生们身上熟悉的校服，眼神之中有些恍惚，但是转而又收敛，他知道自己的主要任务是找到良老师、找到坏小孩，没那么多时间去感慨。
不过即便如此，他的眼神余光依旧有少许瞥到学生群体之上。
正是这一瞥，让他看见了学生群体正在做的事情，进而冒出一个疑惑：
他们这是在制作壁画？
这群江木瞳大学的学生们似乎被组织了起来，正在体育馆的内壁上留下一幅幅涂鸦……
而这种壁画毫无疑问触动了他的神经，他现在正在调查抽象画家，对画一类的事物自然十分敏感！
不待多想，他立刻扫视壁画的内容：画风较为写实，没有抑郁的感觉，而且内容有些熟悉，好像是在介绍“下一代”们，这是……
这竟然是“左岸之光”的宣传画？！
他心中惊讶极了，“左岸之光”是他作为“临床学生”时加入的“志愿组织”，他们主要为“下一代”这个特殊的人群提供志愿服务……
现在他们出现在了体育馆也就意味着——她应该也在……
“她”和雷根一样，也是左岸之光的志愿者，甚至“她”比雷根更加投入，基本上左岸之光的重大活动都可以见到“她”的出现。
也不知道“她”在不在……
带着一丝期待，他主动扫视过学生们，果然在其中找到了自己熟悉的身影！
依旧是如此美丽，依旧是如此优雅……
“凯伦老师”雷根不由自主的呼唤了一声。
顿时，那带头绘画的身影偏过了头。
果然是凯伦·费朗罗！
看着眼前不再披着白大褂，只是一身休闲便装的凯伦，雷根忽然觉得有些失神。
凯伦老师曾经是江木瞳大学的资深讲师，也是江木瞳大学附属医院的资深主治医生。
看似职位很高实际不然，他一直认为，在职业发展上，按照凯伦老师的专业素养，应该能得到更大的提升，比如说“副教授、副主任”之类的。
但是受限于其学历，总会有人凭借着更优的“硬件优势”，将凯伦老师从晋升名单上挤落。
而且更加令他惋惜的是，在其最为擅长的“医学影像学”领域，随着仿生医生、智能系统的不断发展，更为专业的医疗用自动影像系统渐渐地取代了凯伦老师。
失去最大优势的凯伦，难以避免的遭到挤兑……
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