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中午吃饭时，我和羽儿坐在教职工餐厅里一个小角落。旁边没有别的老师。
“怎么样，羽儿？上午做什么了？”
“我把辩论会和小品演出招募学生的传单都打出来了，贴在了初高中部的宣传栏里。联系了大海，他说他和小靖去买了些东西作为奖品！”
“嗯！叫他们先垫一下钱，回头我找学校和居委会刘大妈报销。”
“咱们不是义务的吗？”
“那是指不收人工费！咱俩…啊不，我是在白干；但这些活动资金还是可以报销一下的！”
“叔叔你不也是为了——”羽儿四周看看，压低了声音：“客户的委托？”
“也对！”
“说到这个，调查怎么样了，叔叔？”
“找班主任了解了些情况。盯了一上午江泓舟，没发现特别的地方。”
“其它还有做什么了？”
“以做随机调查的名义问了几个同学，也悄悄听了他们之间的对话——无非就是电视剧、小说、游戏、作业、吃饭之类最普通的话题。但舟舟确实没有和任何同学对过话，也没有人主动找他。刚才一路从教学楼到食堂，他也是一个人。”
“这不算被孤立的证据吗？我初高中每次都是几个人，甚至十几个人一起去食堂的！”
“跟我相反！我高中除了偶尔会跟挚友：婉婉或者志勇一起外，剩下有一半多的时间都是自己一个人吃。”
羽儿乐了：“被人讨厌了？”
我纠正她：“是讨厌别人！”
“可是这和被孤立有什么区别吗？”
“朋友看质不看量！有一两个到了我这个年纪还会联系的知心好友，外加和其他同学保持见面打个招呼的一般关系，不好吗？”
“也对。那时候虽然被一堆所谓的‘好姐妹’围着，但有时候还是感觉有些孤单…”羽儿停下了手中的筷子，若有所思。
“总之回到正题——羽儿你相信‘受害者有罪论’么？”
“不太相信。每件事都有不同的情况！女孩子走在街上遇到骚扰了，你总不能怪人家穿得少了吧？”
“我其实也不信。但这种随机性质偏强的暂且不论，单说‘校园霸凌’这个事情呢？”
羽儿摇头：“那也不适用！除非真的个性特别讨人厌，否则单纯因为胖、丑、结巴、家里穷等原因就被欺负明显不是受害者的错啊！”
“也对。多数情况是哀其不幸、怒其不争罢了。”
“怎么争？受到身体上的伤害是因为对方人多，也不提倡以暴制暴；受到冷暴力你也不能强迫别人和你交朋友……”
“嗯，可能这个时候就需要正义的力量了吧？我还是希望自己能帮上点儿忙的…”
羽儿用微笑鼓励我：“希望如此！”
所谓的“受害者有罪论”，在我看来并不是完全正确的。诚然事出有因的犯罪有些是能让人能够理解，甚至会同情的。但许多随机性质较强，或是主观因素较多的案件都只是他人的阴暗心理罢了！
如果受害者与我们毫无关系，则大多数人即使同情，下意识地也会有庆幸自己和身边人未遇到这类犯罪。所谓的“善恶有报”：虽然该被提倡，但重心却应该是劝人向善；而非用来曲解受害者即恶的谬论。
当然，现实生活中的“善恶有报”只是美好的愿望就是了……
“叔叔，你该走了！别忘了计划！”羽儿看着一条走廊之隔的学生食堂已经有人吃完了，赶紧提醒我。
“我知道了。我去小卖部买点儿东西，顺便盯一下舟舟！”
学校有一个小卖部，因为主要客户群是学生，所以建在了学生食堂旁边。
“哦，对了！”我拿起吃完的餐盘，对羽儿说道：“你晚上最好也别一个人去太偏僻的地方走了哦！”
羽儿点头：“我知道！自我保护是每个人自己的义务——所以我除了不做危险的事情外，一直也有所准备！”
我好奇：“什么准备？”
羽儿从随身的小包里拿出一个喷雾的小瓶子，甜甜地对我笑着：“我家可是制药厂的！叔叔你猜，这个瓶子里是什么？”
我笑了笑，看了眼学生食堂那边：“行，我走了！”
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在学生食堂的一个角落，我找到了正在独自吃饭的舟舟。
仅隔一桌的，是正在四五成群欢笑着的学生。然而，他们与这边仿佛两个世界：仿佛看得见的灰色空气笼罩着舟舟。他只是专心吃饭，眼中却有着显而易见的寂寞。
我买了袋薯片，以离小卖部近的理由坐到了学生食堂里一个很好观察的位置。
应该是被孤立了吧？飘忽不定的眼神、欲言而止的表现、以及悲伤落寞的神情……这个年纪的孩子大多数都不会伪装自己的心事，想要知道他们最基本的想法并非难事。
直到舟舟吃完了午饭，我也三口两口地嚼完了所有薯片并暗叹这种零食真是不错——想慢慢吃就一片一片，想快点儿吃就一抓一把；实在是盯梢时的伪装神器，味道也不错！
跟着舟舟的后面，回到初二4班的教室后，我发现许多同学都将他当做透明人一样！没有冲突，但也没有互动，就好像一个“隐形人”一般。而这个“隐形人”就这么坐到了座位上，似乎是开始写作业的样子。
我看舟舟似乎没有什么动作了，就正好顺路准备回到同楼的活动室。
到了门口，就听见里面传来了羽儿和一个小女孩的笑声。
我敲了敲门，听到羽儿说了声“请进”。
“我回来了！这位是——”我的眼神望向了和在和羽儿说笑的女孩：穿着校服，14岁左右。应该是哪个班的学生吧？
“阮律师！这是初二4班的周旎璇同学！”
“同学好！”我点头表示问候。
“旎璇是她们班长哦！她在送她们班的问卷结果时，正好跟我聊了一会儿。”
小姑娘神色很开心：“那羽儿姐姐你工作吧！谢谢你教了我不少有用的东西！”
“好！回去做下午上课的准备吧！”羽儿挥了挥手，送走了小姑娘。
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