第196章 流言4起(1 / 2)

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提前明:本应该是能看到,关于《高效能士的七习惯》好的分

这本书翻看了2年有余,前后看不下4-5遍,了很久酝酿出这篇长长文。

创作不,如果你有用,欢迎点

提出了个非常面又基原则的法论,以解决人和职上的各问题,称作为个人成和管理经典。

这本书常被各商学院用,宝还专门了老师周讲解本书。多讲师在知识费平台解这本,在这我免费解给你~

为了解这本我写了万字,得不错话欢迎赞和转哦~▲瓣评分8.7

一看这看起来的有很“道理都懂依过不好生”的告。

越长大,书中的些话越越在我中产生次又一共鸣,让我产不断的省和思。每回再念一作者的思,重理解一,就是次结合自己的历和痛“内化”(internlize)的过程。

直到天,它至给我浮躁的境下带了很大平静感幸福感,并可以心地做些决定,并在没人或系“逼迫”的情况,仍然律地做该做的

常推荐英文原,了解后他的正含义。1.为么许多虽然成,但是心不幸

许多,包括自己,有内心焦虑和茫,他有的甚外表看非常的功,但内心经是痛苦堪。

是否也到过这的不安?“我在场一路升,但我牺牲自己的间。我常问自,这样的值得?”

“我上了多管理的课,望能管员工。已经很力地对们好了,但是我是得不他们的心。我休息几钟,他就也给己放假。为什他们就做不到动为公负责呢?

”我小孩就学不会,笨死了,真让我心”

”我很忙,每天都忙,我不知道什么这忙,自人生到什么意

Cvey花了许年研究类的感,他发了自从1920一战以,人们成功的义发生翻天覆的变化,人们的角变了。

人们开始追”性格养PersnlityEths“,而不是前的”格素养ChterEths“。

么是性素养?如演讲力、交能力,些能让看起来加体面技巧。品格素是那些年来跨任何文被尊重品格:实、友、耐心等。

而言之,人们更寻技巧,而非品。▲品素养和格素养解释

方说,们通常究如何能让孩考上更的大学,而不是何能让子学好己喜欢科目。

又比方大家会:”多,少皱头,这才容易到更多友“。不再说“真诚待”。

们通常究能让工更多班的套,而不怎样和工培养相信任。

我们研究如让自己起来不一无所,而不问一些的问题,暴露自的无知,然后学

研究如能更好装逼,不是思牛逼的正意义。

这些巧和套像是一快药,以迅速来一些果。技可以后伪装,格却需时间塑和培养。▲表面到的是为,冰底下的是品格天我们能遇到些人,们活的一个机。他不道也不解他自,他唯知道的是他该成什么一个人。无聊的话代替有意义交流,笑代替真诚的声,干的绝望神代替真实的痛。,hdesntknrnderstndhiself,,,由内外的改自己:视角到惯到品

俗话得好。种一个法,收一个行。播种个行动,收获一习惯。种一个惯,收一个品。播种个品格,收获一人生。

你的想决定了的行动,行动决了习惯,习惯决了品格,品格决了人生。

想要一个自而自由人生,自己所制的人,就必从改变角开始。

你有有意识,许多看待世的视角(Prdig)是然不同

视角看的世界同,而为也会同。▲“我们听的都是见,而是事实。我们看的是观,不是理”

多人用误的视,所以用错误方式去得成功。我们看问题的式就是大的问(Theyeseetheprbleistheprble)

如果把视角于性格养(PersnlityEths),那你定会收一个错的习惯,最后导不开心。

比如认为多才能赢朋友,你就学了假笑,虽然你能的确得了很人的赏,但是的内心空虚的。▲你在图看到一个年女人还一个老人?不视角看的截然

真正的“高效”,必须先变自己视角,正的从源上从到外的视角,变行为,行为改习惯,惯改变格。

角必须于原则,而非任人为的值观。

注意:值观和则是不样的。值观是造的,则像是变的,穿时间文化的,例如:直、诚、尊严、价值、心、鼓、孕育。

原则像一盏灯(lighthse),它永远向正确方向。则是人验证过经久不的行为则。

有基本善才能技巧注生命(Onlybsgdnessgiveslifetthniqe.)。

视角基原则后,就可以始培养效的习,不然切都是劳,没任何捷,只有好基础。

那么么是习?习惯知识、巧、意相互交的结果。要养成种有效习惯,者缺一可。知指点“什么”“为什做”。巧是“何做”。意愿是“想要做”。▲习的定义

就算改了视角,培养习必须知为什么么做,什么,么做,能真正到有效,不然只”道理都懂依过不好生“。3.高效人士的个习惯:概论和

基于原的7个惯到底什么呢?Cvey提出了个高效习惯的架,它循序渐,依次:自我动而主(BePtive)以终始(Beginithendinind)事第一(Firstthingfirst)双赢思(Thinkin-in)知彼解(Seekfirsttnderstnd,thentbenderstd)合综效(Synthesize)断更新Shrpenthes▲英版7个惯一览

7个习看起来单,其极其难,所以我必须正的理解个习惯什么,什么和么做,然就不习惯,是信条。

Cvey指出从幼童成熟一有三个段:

一出生婴幼儿期都处依赖期,吃不饱开心都依赖于母,会哭闹来示父母。

然而多人没意识到,就算很人到了30多岁,可能还有脱离“依赖期”的一些状:

动、依别人、他人控情绪、己无法自己安时间。多人的维经常被别人控的,被潮流着走的。

上什学校是妈安排,去什么位是被配的,班是老规定的,下班就息,完失去了己的主性。被人说两就心理受,整失去了己对自情绪、维、时的掌控

1、2、3能帮我们达独立(Independee)。凡事依于他人,变成了宰自己,不受他控制和响,不赖于他的情绪。自己是己的规师、主者,重塑造自的目标。并能够律地完自己给己规划目标,得个人利(PrivteVtry),战自己。

在独立才能追第二阶,自己对自己所掌控后,就达到在会上和人合作平衡。竟我们是打单游戏的,很多事需要合和团队,不懂双合作的最后只落得单独斗,率不及。

习惯4、5、6能够帮们到达互扶持(Interdependee),这期间,学会双的思维非零和维,懂如何和人沟通养信任,最后获最大效1+1>2,获得众胜利(PblVtry),毕竟个社会需要合的。

后习惯7让我们断更新迭代,我成长。为什么七个习是高效的?

先让我理解下么是效。Cvey定义效能为:产出/能平衡

(P/)P——得的产;PC——产能,及生产资产或力。

理解这概念前,我们先一个大耳熟能的寓言事:从,有只能生金,每天有一颗,但是有农夫因心急,把鹅杀掏蛋,果反而死了,也没了。这里鹅是PC就是P过注重要加快蛋(P),就会死鹅(PC)。是如果度注重(PC),P就减少(P)。只找到鹅金蛋的美平衡,才能又到金蛋保证一健康多的鹅。

找到产和产能平衡点,才算真的高效

效能可反映在类资产:物质、财务、力(Physl,)。

个例子,在人力,如果个老板味的想短期能出大量活,则让员工量加班,P增加。但是如长期如,PC会耗尽,员工就辞职。如果一对员工护有加,不出活,PC上,P就降。在质上同,如果直用一机器,器就会掉,但果及时保养,器就能护地更

能是指期与长目标之的平衡。

只有己对自的时间、注意力、情绪都了掌握(主动性),知道己要什(短期长期的标),道什么什么更要(要第一)且懂得何能够别人舒的同时方获利(双赢、取、综),并断迭代新,才真正的得高效

Cvey发大多人于信奉”性格素“,做多表面技巧功,虽然到了一效果,仍然很快乐起,因为们往往去了自原来的向、目和平衡。他的观是,想真正的效能,就是能短期和期目标取得平,必须自己的角基于则和品,而非巧。基这个视上,他出了7习惯,以帮助们依次得个人利,取真正的立、再得公众利,取社会合上的互依赖,后不断新迭代。

上面们讲了效能人的7个惯这本的缘由思维框,作者为想要正的高和幸福,需要关本质而言行,心改变,而非只关注行。接下说下前个习惯:

在说,我想说说最在看的《延禧攻》。剧璎珞一开挂,我羡慕已,但想聊聊一个人--纯妃。▲还记这一幕妃对纯说的一话吗

妃原本是爱傅不得而郁寡欢,却被娴”点拨“了一下,从此走了黑化道路。妃死前恍然大,自己实从头尾都是妃的一棋子:后纯妃死冷宫,而娴妃晋升皇,两手干净净。

纯妃(失恋后)就是一典型的动人格,被外界刺激影,而失了自主断。娴看准了妃的要,拨动的情绪:恐惧、怒、嫉,一路导她复,走上不归路。

而璎则是一典型的动人格,从头到都有自的目标信仰,外界的激加以断,甚可以完无视。外冷内,相信义,不易被其人左右,有自己计划和心,稳稳打。

生活中很多像妃一样刺激,会激起们的情,引起们的反,比如言蜚语、恶言恶、残酷环境、幸的父,但是少人意到自己实能在激和愤之间,出自己选择和断呢?

为了让本枯燥理论更形象化,我会结自己的身经历现在大的《延攻略》色,详讲述3能助你得积极生(想璎珞)习惯:

1.积主动(BePtive)

2.以为始(Beginithendinind)

3.事第一(Firstthingfirst)

这三习惯看来简单,但要真掌握,可以不易被他、情绪控制,让自己为自己主宰者。

如果妃当初过这篇章,也就不会得那么了…▲好安全,我们起飞了惯1:BePtive(极主动)

我们天周围有很多刺激进我们的脑,辱、轻视、取笑、者是取、笑声等。

是你有有想过:对于每刺激我都会条反射一有反应?你骂我就会过吗?果今天指责我你的文写得很糕,我会愤怒

,因为天生具着一个滤器。

人类之以和动不同,为人在「接受刺」和「出反应」之间,实有一属于人自由(FreedtChse)。所以我有这个由,因人有自意识、象空间、道德心自由意

是所有都知道存在,真的运的。比,纯妃娴妃刺就有了应,但珞却没。▲人「刺激」和「反」之间选择的由什么自我意呢?

们来做个小练

在在读篇文章同时,象你的识飘在天空中,正在看阅读中你自己,就好像你的一分身一在看着自己。

想想:现在是么心情?你的感是怎么的?你开心还平静?脑子里想什么?

好,。回想下刚刚情形,是否发自己甚可以彻的脱离己的肉,思考己的正思考的式?

就是“我意识Self-Areness“。能思自己的考,这人和动最大的别。也为什么类是有立和重自己的惯的能的。所你可以塑自己人生。

因为人有自我识,所在生气愤怒的候,我有能力自己隔开,并静地发"哦我生气呢”。

仔细想,每次生气的候,你不是能清楚的识到自正在生,你甚能脱离另一个醒的自安慰自让自己再发火?

能自运用这过滤器人,才真正掌了习惯1:积极动的人。

想想璎珞,路被人弄和轻,但她没有因而给出心、嫉或难过反应,反她视不见,续勇往前。

为积极动的人受环境、周围刺、他人情绪的激,能主动地用自我制,有过滤,下「属自己的由」。

奥地利经学家、精神病家VtrFrnkl,他父母、子、兄都死在纳粹的掌,他己在纳的监狱受残酷虐待,天生不死,让非常痛

天,弗克赤裸身体一人躺在房间,历了无的波折思考之,他突有了一醍醐灌的领悟,并感到比的安

纳粹如虐待他身体,们也无掠夺他神的自,人性后的自----在任何遇中选一己态和生活式的自-----无法剥夺。

就算肉多痛苦,他都可想象自是在教教学生程,他以把自精神和体隔离,并选择去想痛。▲没你的允,谁也可能伤

上,你想,我之所以许多事受伤,是因为们赋予他们伤我们的利。

动积极人不会自己的择归咎环境,界条件他人的响,他根据自的价值,有意的选择人接物方式,会因为界或一情绪冲而行事。

而被的人把个外界反馈都真,最变成了他人的子,伤累累。想纯妃。

再想你周围面的人:你还记那些老得全世都在为她的怨吗?

如有的会跟我,我的纪很大,妈妈天催我婚,我是年轻岁就好

会说,司工资在太低,要是板再多虑考虑工就好

是因为动的人精力都在了它关注而法影响事,把任都归给外界。

事实,人都两个圈:关注圈影响圈。关注圈是你关的所有西,比薪资、场环境、别人的见、家的期待等。影圈就是可以影的东西。▲关注和影响

影响又分2:1.可以直控制的2.你可间接影的。直影响的是你个可以控的,比你的经、你怎分配时、你投到什么情上等。间接响的就你必须过影响他人来响的。者靠个胜利(惯1、2、3),后者靠众胜利(习惯4、5、6)。

注圈和响圈中的空白是你关但你也响不了,比如人家的

你一直注意力中在你影响圈,影响圈会越变大。

如果你直把注力集中你的关圈,你影响圈而会越越小。▲被动的注意力中在关圈,主的人关影响圈。

举个子,如你想涨

主动人会把意力集在自己作能力提高和何能跟板沟通件事上,她的影力会越越大。

被动的关注老为什么给你涨而抱怨三道四,反而会来越消灰暗,去自己职场上地位。

主动积的人关自己的响圈,升自己能力和众影响,想办达到目

被动的全神贯于“关圈”,盯他人点、环问题以超出个能力范的事情放,怨尤人、艾自怜。你是一对自己生负责主动人还是被人格?听你平喜欢说么就知

的人喜说:

也没办

是这样法变了

他气死

不同意也没办

我不不这么

要是……就好

主动人喜欢

想想还什么办

我们许还有另条路

我会控我的脾

我会办法说

用适当方式的

我选择么做

么做到被动人变主动格?

1、从今开始,复刻意习,每有人攻或刺激的时候,你就记它是一刺激的入,你自由去择不要它做出应,你决定你生的人,不是别

2、把注意放在自可以影的事上,集中注扩大自的影响。▲冠从不抱,他们时间,们正忙变得更习惯2:Beginiththeendinind(以终为

再拿延攻略举例子,中魏璎可以忍许多人她的非、可以受皇上她的冷,一路挂,为么?因她有她明确的标:为后伸冤仇,为张正义。

如果知道自的目标意义的,很容就会被种琐事愁,发自己很,却忙做错的

为始,是凡事之前都经想好它最终样子。这时候创造,实都是次创造(Allthingsrretedte)。物其实就在心被创造第一次(),第次才是际的创()。

比如你做创业司,你要想好的公司使命是么,你要解决么样的题,在里你已有一张图和你信念了,而实际造的公,只不是把你中的蓝真的造出来而

,如果心中并知道自的目标意义,会因为多决定法抉择陷入许杂碎的复讨论间,并最后变别人计中的一棋子。

我们之公司有请ebk出来的长工程来分享长经验,每个出的人第个问的题总是:你知道们公司使命是么吗?知道公的使命人,只最后在略决定纠结不

,做企都是如。▲管是对的式做事。领导力做对的

都需要导自己人生,不仅仅管理。导与管就好比想与行。领导注的是“我想成什么”。管理关的是“样才能效的把情做好”。真正领导力做对的。带对向比多勤奋都重要。

那么,人生的使命和愿是什么?

说起人愿景,很多人容易把己的人重心放一件事。但其无论重放在哪事上,可能造这个事一些小动而让的人生底翻船。

对我言,我重心在去的几很大部都在工上,我我做的情为骄,我工的时候到非常自在。把工作为人生很多优级。但司的一不满,作的一不顺就让我整人人仰翻,非痛苦。

所以人人生愿的重心要建立原则上、内在的格上和种社会系上(庭、自、朋友、工作、侣等等)

如何到你的生愿景目标?

现在闭眼睛,丰富的觉想象,想象下,如……明是你的礼,你孩子你亲人你朋友都讨论你一生,有机会够漂浮空中,别人是何说起的,你望他们怎么说

望你的子说你一个伟的父亲/母亲?希望你朋友说是一个义的人?你希世人怎说你?

想5分然后写来,这是你真的人生标。

样问自,我写了我自的人生景,可跟你分:我的生愿景:

做一对他人影响有义帮助人。自也能快、成长、正能量。

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